面向对象课程设计--长途客运售票管理系统

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1、 C+程序设计 课程设计说明书 题 目 长途客运售票管理系统的设计 学 号 姓 名 指导教师 日 期 2015.7.2 课程设计任务书课程设计任务书 课程名称 面向对象程序设计 A 课程设计 设计题目 长途客运售票管理系统的设计 指导教师 时间 2015-2016 春学期 第 17、18 周 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对 C+语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握 C+语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用 C+语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用 C+语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 用 C+设计一个系统，能提供下列服务： （1

2、）录入车次信息，格式为： 车次 开车时间 起始 终点 票价 剩余座位 221 20：30 包头 北京 310 87 可不定时地增加车次数据。 （2）浏览车次信息，可显示出所有车次，如果当前系统时间超过了某车次的发车时间，则显示“此班车已发 出”的提示信息。 （3）查询路线：可按车次编号查询，可按起始站，终点站查询 （4）售票和退票功能 A：查询车次编号或站点。当剩余座位数大于 0，并且当前系统时间小于开车时间时才能售票，售票后自动更 新剩余座位数。 B：退票时，输入退票的车次，当本班车未发出时才能退票，退票后自动更新剩余座位数。 三、设计要求及成果 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤

3、： （1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为； （2）根据问题描述，设计系统的类层次； （3）完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法)； （4）完成类中各个成员函数的定义； （5）完成系统的应用模块； （6）功能调试； （7）提交课程设计报告：完成系统总结报告以及系统使用说明书 目录目录 第 1 章 需求分析 . 4 第 2 章 总体设计 . 4 第 3 章 类的设计 . 5 3.1 类的设计 . 5 3.2 类的设计 . 6 第 4 章 详细设计 . 7 4.1 工程视图 7 4.2 类图视图 7 4.3 函数的调用关系 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.4 主程序流程图

4、. 7 4.5 主要算法的流程图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 第 5 章 测试 8 第 6 章 总结 .14 附录：附录：程序代码 15 第1章 需求分析 用 C+设计一个系统，能提供下列服务： （1）录入车次信息，格式为： 车次 发车时间 起始 终点 硬座票价 剩余座位 k264 20：30 包头 北京 110 200 可不定时地增加车次数据。 （2）浏览车次信息，可显示出所有车次，如果当前系统时间超过了某车次的发车时间，则显示“此 班列车已发出”的提示信息。 （3）查询路线：可按车次编号查询，可按起始站，终点站查询 （4）售票和退票功能 A：查询车次或站点。当剩余座位数大于 0，并且当前系统时间小于发车时间时才能售票，售票后自 动更新剩余座位数。 B：退票时，输入退票的车次，当本班列车未发出时才能退票，退票后自动更新剩余座位数。 第2章 总体设计 1.用结构框图表示各个功能之间的关系。 2. 将框图中系统的各个功能用文字详细的描述。 基本功能基本功能：录入录入次、始发站、终点站、开车时间（小时、分钟） 、票价、剩余票