项目管理质量控制课程设计--某教学楼工程施工质量控制

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1、 目目 录录 1 1 工程概况工程概况. 2 2 2 施工质量控制目标施工质量控制目标 2 3 施工质量控制依据施工质量控制依据 2 4 施工质量控制过程施工质量控制过程 2 5 施工质量控制程序施工质量控制程序 5 6 施工质量控制内容施工质量控制内容 6 7 施工质量控制措施施工质量控制措施 8 重庆某教学楼工程施工质量重庆某教学楼工程施工质量控制控制 1 1 工程概况工程概况 重庆某多层教学楼，地面以下采用预应力薄管桩基础，地面以上五层钢筋混凝土 框架结构，总建筑面积 3335 ，本工程建筑高度 20.5m。0.000M 相当于地形图上的 测量标高 6.40m， 室内外标高查 0.300

2、m。 建筑物东西最大长度 58.2m， 南北宽度 12.72m， 基础采用预应力薄壁管桩，桩直径有 400 和 500 二种，共 97 根。主体工程为现浇钢筋 砼框架结构。 墙体部分： 标高0.000M 以下砖墙用 MU10 普通砖， M10 水泥砂浆砌筑； 0.000M 以上外墙和卫生间墙用 MU10 粘土多孔砖 M5 混合砂浆砌筑，均用 240 厚加 气混凝土砌块，M5 混合砂浆砌筑，其余隔墙采用 500 加气混凝土砌块，M5 混合砂浆 砌筑，所有墙均在室内地坪 50mm 以下处做 20 厚 1:2 水泥砂浆防潮层（内加 3-5%的防 水剂） 。 本工程设计基准期为 50 年，设计使用年限

3、为 50 年。结构类型为框架结构；框架的 抗震等级为四级。桩基安全等级为一级，设计等级为乙级，场地类别为三类，结构抗震 设防度为六度。屋面防水的等级为二级，耐久年限为 15 年，设防要求一般为二道。场 地土类别为三级。 2 2 施工施工质量控制目标质量控制目标 严格贯彻国家强制性质量标准、 建设管理部门组织规定的技术标准和质量要求。 所有工 程质量验收达到合格，争取达到市优良标准。 3 施工质量控制依据施工质量控制依据 3.1 共同性依据：工程施工承包合同文件；工程施工图纸；国家及有关部门颁发的有 关质量的法律和法规性文件。 3.2 技术性依据：施工质量验收标准；原材料、构配件质量方面的技术法

4、规性依据； 施工工序质量方面的技术法规性依据；采用“四新”技术的质量政策性规定。 4 施工质量控制施工质量控制过程过程 4.1、模板工程存在的问题及对策分析 4.1.1 层模板支架体系现存主要工程问题及原因现浇混凝土结构施工，由多层模板支架 体系承担新浇筑的楼层混凝土的重力荷载和施工荷载， 模板支架将荷载传给已浇筑好的数层 楼板。 由于施工时间短，这些承担施工荷载的混凝土楼板仍处于养护期，混凝土还不成熟。施 工荷载又存在许多不确定性， 有时甚至会超过成熟混凝土结构正常便用状态所承担的设计荷 载。模板工程中存在的质量缺陷主要有：轴线、标高偏差，从而造成混凝土构件偏离设计位 置，减少构件的实际承载能力;模板断面、尺寸偏差，从而造成混凝土构件的露筋，导致混 凝土浇筑时跑模、漏浆，构件拆模后的蜂窝麻面、孔洞等质量缺陷，或者构件的偏心，这就 增加了附加偏心距，给结构的安全带来隐患;模板刚度不够、支撑不牢或者沉陷，造成混凝 土构件严重变形、开裂甚至整个模板支撑垮塌;预留孔中心线位移、尺寸不准，未达到设计 的要求，导致结构后期安装或者装修的不便，从而给使用带来不便：预