运筹学课程设计--最大网速问题的数学模型
《运筹学课程设计--最大网速问题的数学模型》由会员分享,可在线阅读,更多相关《运筹学课程设计--最大网速问题的数学模型(22页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 最大网速问题的数学模型 摘要 本题给出了各节点之间的网络流图,需求解它们之间的最大流,即最大网速,为了能有 效地解决此问题,我们首先利用求解最大流的标号法对网络图中的可增广链进行逐一分析, 并对该链上的流量进行调整,直到该图中没有可增广链后,求得节点 1 到节点 6 的最大网速 为 6 兆,然后再通过 MATLAB 编程实现对标号法求解的结果进行验证。 最后,又通过提高各节点之间的网速来达到提高从节点 1 到节点 6 网速的目的,得出了 各链之间增加的具体流量。 即 s v到 1 v的容量应增加到 2 6 3 x , 3 v到 t v的容量应增加到2 2 x , 2 v 到 4 v与 4 v
2、到 t v的容量都应增加到7 2 x 。 当然若 2 02 3 x ,即03x,则 s v到 1 v的容量不变。同理,若03 2 x ,即06x, 则 2 v到 4 v与 4 v到 t v的容量也不变。 关键词:网络最大流;可增广链;网络流图;MATLAB; 目 录 一 问题的提出1 二 模型假设1 三 符号说明2 四 问题的分析2 五 模型的建立与求解2 5.1 模型的建立2 5.1.1 可行流3 5.1.2 割集3 5.1.3 最大流-最小割定理.4 5.1.4 可增广链推论4 5.1.5 寻求最大流的方法4 5.1.6 可行流调整算法4 5.1.7 最大流的标号算法4 5.2 模型的求解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 运筹学 课程设计 最大 网速 问题 数学模型
