微机原理课程设计--模拟电风扇动作

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1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称：微机系统综合课程设计微机系统综合课程设计 课程设计题目：模拟电风扇动作模拟电风扇动作 -I- 目目 录录 第第 1章章 总体设计方案总体设计方案 1 1.1 设计原理. 1 1.2 设计思路. 1 1.3 实验环境. 2 第第 2章章 详细设计方案详细设计方案 3 2.1 硬件电路设计. 3 2.2 主程序设计. 4 2.3 功能选择模块的设计与实现. 5 第第 3章章 结果测试及分析结果测试及分析 6 3.1 结果测试. 6 3.2 结果分析 6 参考文献参考文献 7 附附 录录 8 -1- 第 1 章 总体设计方案 1.1 设计原理设计原

2、理 利用芯片 8259，8255，8253，8279，分别控制中断，彩色发光二极管，时钟， 和 LED 显示。用受 8253 控制的 8259 给 8255 和 8279 产生每秒钟一次的中断，控 制彩色发光二极管和 LED 的显示 1.2 设计思路设计思路 首先需要一个总开关， 用来控制电风扇的开关， 可以用 8255 的输入端接收这 一信号，信号为时进入循环，此时彩色发光二极管通过红绿色灯显示风扇的转 动效果，不为时执行下一步。 其次需要实现的功能是三级风速的变换，可以设计三个变换延时的子程序， 并根据键盘输入的不同来分别调用这三个步骤。 再次是要实现定时功能，用 8253 和 8259

3、实现这一功能并不困难，当时间减 为零时，向 8255 的 AL 中输入 O6AH，使彩色发光二极管显示初始化。 还有就是彩色发光二极管的显示问题， 只需将 8255 中控制彩灯显示的数据起 始值设为 01101010，然后循环左移两位即可。 （1） 提出方案提出方案 总开关是用来控制风扇的启动停止的，所以只需有两种状态，即开和关，所 以，我选择用实验箱右下角的开关来实现这以功能。为了能显示风扇的转动，我 选用 8255 和实验箱右上角的彩灯来显示风扇的转动。 为了实现定时功能， 我选用 8253 定时，8259 产生中断，用中断程序来控制定时。由于定时时要能显示时间及 风扇转动时要有风速等一些

4、功能的选择，所以还需要 8279 键盘显示接口芯片。 （2） 方案论证方案论证 1) 用 8255 和彩灯模拟风扇的转动，所以，可以将 8255 的 B 口设为工作在方式 0，输出状态，然后通过输出不同二进制数来控制彩灯的红绿显示，通过循环 -2- 移位使彩灯循环显示来实现风扇转动的模拟。 2) 用右下角的开关控制风扇的转动与停止，所以，可将 8255A 口设为方式 0， 输入状态，来读取开关的状态，然后在程序中判断输入的是 1 还是 0，进而控 制风扇的转动与停止。 3) 为了实现定时的功能，可以用 8253 的分频功能，将输入的脉冲信号分频，以 输出 1HZ 的脉冲信号，然后输入到 8259 的 INT0 以产生周期为 1s 的终端， 即每秒钟进一次中断，在中断服务程序中来实现时间的递减，当减到 0 时就 将风扇停止，这样就实现了定时功能了。 4) 为了实现三级风速的选择和定时功能、 定时时间的变化显示等功能， 需要 8279 的键盘显示功能，在键盘上设置三个键分别控制三级风速，在设置一个按键 来控制定时功能的选择，当按下定时功能键后，还需要键盘的数字键来实现 定