微机原理课程设计--中断实现双机通讯程序

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1、微机原理与接口技术课程设计 双机通信程序设计 1 微机原理与接口技术课程设计 双机通讯程序设计 微机原理与接口技术课程设计 双机通信程序设计 2 微机原理与接口技术课程设计微机原理与接口技术课程设计 第一部分：课程设计绪论第一部分：课程设计绪论 ( (一一) ) 课程课程设计题目设计题目 双机通信程序设计 ( (二二) ) 课程课程设计内容设计内容 用汇编语言编写一个双机通信的程序， 用中断的方式实现发送方从键盘上键 入一个字符，接收方将该接收到的字符显示在微机屏幕上。 ( (三三) ) 课程课程设计要求设计要求 制作接口电缆、编程，画出程序流程图，程序调试。 ( (四四) ) 课程设计分工课

2、程设计分工 杨晶超负责接收端的程序设计。王鹏负责发送端的程序设计。 潘星桥负责接收端的流程图设计。彭大伟主要负责发送端的流程图设计。 第二部分：课程设第二部分：课程设计计内容内容 （一）（一） 串行通信串行通信方式方式 在计算机与外设之间的信息传送中， 按照一次传送数据的位数分类， 可分为： 并行传送方式：数据的各位同时传送； 串行传送方式：数据的各位按一定的顺序逐位分时传送。 串行传送适用于长距离通信系统及各类计算机网络。 由于信息在一个方向上传输只占用一根传输线，而这根线上既传送数据，又 传送联络信号，为此为区分这根线传送的信息流中，哪一部分是联络信号，哪一 部分是数据，就必须引出串行通信

3、的一系列约定。于是，在串行通信中就有异步 通信和同步通信两种基本串行通信方式。 异步通信有字符格式和波特率两项约定。 字符格式： 图图 1 1 异步通信数据格式异步通信数据格式 微机原理与接口技术课程设计 双机通信程序设计 3 波特率：是单位时间内传送二进制数据的位数，以位/秒为单位，即波特。 异步通信传送速度一般在 509600 波特范围内，用于传送信息量不大，传 送速度要求较低场合。 （二）（二） RSRS232232C C 接口接口 1 1、引脚规定、引脚规定 保护地：1 号脚，它与设备的外壳相连，需要时可以使它直接与大地相连； TXD：发送数据，2 号脚； RXD：接收数据，3 号脚；

4、 信号地：7 号脚； RTS：请求发送，这是数据终端设备(以下简称 DTE)向数据通信设备(以下简 称 DCE)提出发送要求的请求线。 CTS：准许发送，这是 DCE 对 DTE 提出的发送请求作出的响应信号。当 CTS 在接通状态时，就是通知 DTE 可以发送数据了。当 RTS 在断开状态时。CTS 也随 之断开，以备下一次应答过程的正常进行；当 RTS 在接通状态时，只有当 DCE 进入发送态时， 即 DCE 已准备接收 DTE 送来的数据进行调制并且 DCE 与外部线路 接通时，CTS 才处于接通状态。 DSR：数据通信设备准备就绪，它反映了本端数据通信设备当前的状态。当 此线在接通状态时， 表明本端 DCE 已经与信道连接上了且并没有处在通话状态或 测试状态，通过此线，DCE 通知 DTE，DCE 准备就绪。DSR 也可以作为对 RTS 信号 的响应，但 DSR 线优先于 CTS 线成为接通态。 DTR：数据终端准备就绪。如果该线处于接通状