毕业生自我总结3

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1、自自 我我 总总 结结 古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴如梭，岁月如箭， 转眼间， 大学四年生活即将结束，回首往事，才发现这句至理名言的蕴涵所在，不禁感 慨万千：“工欲善其事，必先利其器”。2005 年 9 月，我来到了 xx 学院继续深 造。刚进大学校园的一刹那，我被眼前的景象迷住了-花园式的教学环境，高 耸的教学主楼，使我感到如临梦中奇景，仿佛进入世外桃源，我发誓一定要好 好珍惜今后四年的大学生活，努力完善自己，全面提高综合素质。我是一个不 甘落后、积极进取的人，凡事我都要尽自己的最大努力，争取做的最好，军训 第一天我便选择了训练强度较大的仪仗队，军训期间向党组织递交了入党申请

2、 书，军训后精选成为班长。为了少走弯路，我时常像向老师、学长请教大学学 习生活经验，尽早把自己从纷繁复杂的大学生活中调整过来，快速适应周边的 环境，多次交流后，我对大学生活有了更深入的了解，更坚定了学有所成的信 念。大学不同于高中，无论是老师的授课方式还是学生的学习方式，都有很大 的差异，教师不会过分约束学生，学生更需要加强自我修养，我们不再是处处 都要父母照顾的孩子，我们要对自己的言行举止负责。 进入大学，我们不单是要学习文化知识，掌握实践技能，更重要的是深化 自己的人格，提升素质修养。所以在大一的生活中，在紧抓学习的同时，我不 忘参加各种活动，带着自己的梦想，我加入了英语风，经常去 “英语

3、角”进行 口语训练，这样以来，既提高了口语水平，也加强了人际交往的能力。除此之 外，我还经常组织班级同学积极参加各项校园文化活动，一年下来，我的综合 素质明显提升了很多，加强了班级凝聚力，受益匪浅。 学生的天职就是学习，四年来我一直没有放松学习，由于大学的授课与考核 方式与高中有很大的不同，刚开始的不适应，那是不可避免的事情，大学老师 授课量很大，刚入学有些承受不了，不过很快我学会了适应，在老师没讲课之 前，我早已做完了下一节的功课，习惯成自然，我养成了自学的好习惯。在很 多同学对大学学习厌烦时，我却如鱼得水，学习成绩一直名列前茅，时间久了， 我发现原来优秀也是一种习惯，经过自己的不懈努力，大

4、二时顺利通过大学生 英语四、和全国计算机三级，这些成绩的取得得益于我自学能力的提高，但我 不会停止不前，因为我知道，学习犹如逆水行舟，不进则退，学习更没有捷径， “书上有路勤，学海无涯苦作舟”说的就是这个道理。求学的道路上充满艰辛， 不经过严寒苦涩的磨砺，怎会有梅花香自苦寒来，于是我不断奋进，时时激励 自己要坚持下去，因为我深知自己肩上的重任，在遥远的家乡，有我饱饱经风 霜的父母，期待着他们的儿子，早日学有所成，成为一个有用的人。然而，父 母并没有苛刻我必须做的最好，他们只希望我能够过的充实，走出一条属于自 己的路，开拓自己的一片空间。但我知道，既然他们受那么多苦，供我读书， 我就应该尽我所能，发挥自己最大的潜能，只有这样，才能真正对得起自己， 对得起家人饱经风霜的脊背！因此，大一一年，我在工作和学习两方面都有了 很大的收获，付出获得了应有的收获，同学关系相处融洽，得到了大家的信任， 心中有种莫名的欣慰。在 2006 年 6 月加入了中国共产党。 大一的生活还意犹未尽， 转眼间大二的学习生活已拉开了序幕， 体验了一年 的大学生活，我明白了大