广场规划设计毕业论文

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1、*科技馆前广场规划设计 摘要 校园规划设计中，广场的设计是校园设计的重要课题，它反映了 校园整体性设计的重要性，虽然只是校园设计的一个方面的内容，但 它的设计手法却与校园的总体布局与环境质量密切相关， 校园设计正 是通过对校园中每个小的局部的设计及对校园总体的考虑来实现的， 并最终达到校园整体性环境的统一. 关键词 * 广场 园林规划设计 景观布置 目录 项目概况 广场设计的知道思想 设计准则 设计构想 道路设计 植物配置 园林小品 雕塑 总平面图 施工图 景观轴线（分析）图 景观效果图 1、项目概况 1、1 区位条件 1、1、1*地处青海省省会西宁市北部，位于西宁市总体规划 （2000-20

2、20）中的科教区内。主校区离市区较远，东面现有宁张路 作为学校与城市联系的主要干道。校园西面有滨湖路正在修建中，校 园南侧有 40 米的城市规划道路。良好的路网构架为今后校园的建设 发展打下良好的基础。主校区规划范围内的土地面积 121.06 公顷， 主要规划建设教学、科研、后勤、学生生活用房、教工住宅等项目， 并充分保证学校未来发展的建设留用地。 1、1、2 自然条件：西宁市地处青藏高原东部，市区海拔 2260 米，了气候为高原大性气候，干旱少雨、日照充足，年平均气温 为 17.2，年平均降水为 372mm，年平均湿度 54%，年主导风向为 东南风，最大风速为 20m/s，最大土深度 1.3

3、4m，最大积雪深度 18cm，地震烈度为 7 度。 1、2 用地范围 广场位于*科技馆、基础课教学楼与新建成的基础课实验 楼之间毗邻校内主干道。本工程设计范围东西长约 157 米，南北长约 114 米，总用地面积约 17244.72 平方米。形成一个比较开扩的“U” 型广场。如图（1） 2、广场设计的指道思想 广场一般指面积广阔的场地,特指城市中的广阔的场地1“英 中用 Square 或 Plaza 表示2“，城市规划设计定义广场为经过空 间艺术布局，四周建有某些建筑物、构筑物或绿化的开阔空间3“， 在此基础以“团结、勤奋、求是、创新、科技畅未来的优校风为设计 要点，尝试景观新体验，创造现代化

4、校园新空并且达到较好的生态效 益。规划应符合校园规划，突出校园特色。因地制宜充利用并注重与 周环境相协调。 尊重自然合理配植。 因此在设计时平面布局采中轴对 称形式， 突显壮观有序。 既满足集会、 学术讨论、 交流等活动的要求， 要为学生提供休闲游憩活动场所。既气派庄重，又活泼休闲，具较强 的时代感。在校园特定场所中配合主题 创意，利用地形变化，从而营造极富特色的现代校广场景观。 3、设计准则 3、1 经济实用 充分利用原有地形地貌，尽量减少土方工程。适地适树，建筑周 围的土壤由于建筑施工经常有建筑垃圾等阻碍植物生长的环境， 须采 用耐瘠薄、抗性强的树种，最好选择适合当地环境的树种。 美化环

5、境 广场绿地设计是一种多维立体空间艺术的设计， 是以自然美为特 征的空间环境设计，有平面构图，也有立体构图，同时又是把植物、 建筑、小品等综合在一起的造型艺术。绿化要有统一的形式，在统一 的形式中再求得各个部分的变化。 要充分利用对比与调和、 韵律节奏、 主从搭配等设计手法进行规划设计。 3、2 生态原则 生态原则的设计把景观看成是自然的一个组成部分,把其中的人和景 观客体当作一个生态系统来设计,认为景观质量由景观客体中相互依 赖且呈动态的各部分和整体特征所决定大学校园景观,作为师生学 习！ 生活的空间环境,必须尊重自然环境和历史环境的客观规律,尊重 环境,保护环境， 生态设计的核心是人与自然

6、的和谐统一,是把造园者 从对美与形式的陶醉中引向对自然的关注,引向其它文化中关于人与 自然关系的关注不仅仅指植物材料的使用,还包括节水！节能！污染 小的材料的使用,同时还能对学生进行生态教育和熏陶。 3、3 可持续发展原则 校园景观形态的设计要遵循可持续发展原理,原则是以人为中心, 兼顾现实与未来校园环境建设作为百年大计工程,不仅需要在规划设 计中考虑目前的现实需要,同时要兼顾未来发展需要校园的可持续发 展包括几个方面:一方面是普遍意义上的可持续发展,如校园原有生 态环境的保护！能源的节约！资源的再利用！空气环境的控制等等; 第二方面是针对校园发展的特点而言,校园规划不是一个终极的完整 状态,在规划之初就应为学科增长！新的功能组团的产生留有余地, 使规划结构呈现一种可增长的！灵活的状态,具有较强的应变能力和 适应性;第三方面是理性观与动态观的协调在校园环境景观形态的规 划设计中将校园的理性！有序与灵活！浪漫有机结合起来;尤其图书 馆！教学实验楼！办公楼等实现模数设计的建筑周边环境的设计,要 形成多样而协调！有机且具弹性的环境景观体系。 3、4 特定文化气息的原