计算机视觉-一元硬币直径尺寸的测量课程设计
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1、 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目:题目: 一元硬币直径尺寸的测量一元硬币直径尺寸的测量 学院(系):学院(系): 电气工程学院电气工程学院 年级专业:年级专业: 1212 级精密仪器及机械级精密仪器及机械 学学 号:号: 电气工程学院课程设计任务书电气工程学院课程设计任务书 课程名称: 计算机视觉 基层教学单位:仪器科学与工程系 指导教师: 学号 学生姓名 (专业) 班级 设计题目 一元硬币直径尺寸的测量* 设 计 技 术 参 数 自行拍摄“一元硬币”图像、自行设计软件流程,配置相关参数,设计演示 界面,实现一元硬币直径尺寸的测量。 设 计 要 求 (1) 利用 Matalb
2、软件编写相关程序; (2)撰写课程设计报告,报告内容应包含一元硬币直径尺寸测量的应用价值、 算法原理、程序流程和本人的主要工作;报告其他内容详见模板。 参 考 资 料 课程教材 数字图像处理 Matlab 版Rafael C. Gonzalez 著,阮秋琦等译 精通 Matlab GUI 设计 第三版陈垚光 等著 MA TLAB软件相关参考书 校园网图书馆期刊网论文资料 周次 前半周 后半周 应 完 成 内 容 明确任务分工、搜集资料,总体设计, 编写程序; 调试程序、撰写报告,准备答辩用 PPT; 指导教 师签字 基层教学单 位主任签字 说明:1、此表一式四份,系、指导教师、学生各一份,报送
3、院教务科一份。 2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。 电气工程学院 教务 第 1 页 共 21 页 摘要摘要 这些年来,基于计算机视觉的尺寸测量方法技术已经深入到各行各业,实现了高精 度测量,及微小物体测量。它融入了各个学科的能源技术,成为了一门综合性的现代测 量技术学科。将物体看作是一幅图像来获得物体的尺寸信息,依靠视觉来采集图像信息 是基于计算机视觉的尺寸测量主要研究的过程。本设计主要以“一元硬币”图像为实例 进行视觉测量,并且通过图像灰度化、二值化以及图像边缘检测来获取一元硬币直径的 实际尺寸。 基于计算机视觉的尺寸测量,关键步骤是对图像的数字化处理,本文通过 Matlab 程
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