java课程设计-猜数游戏课程设计报告

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1、 面向对象程序设计面向对象程序设计 课程设计报告课程设计报告 题目： 下拉列表运算器设计 专业： xxxxx 班级： xxx 姓名： xx 指导教师： xx 成绩： xxxx xxxxxxxx 年年 x x 月月 xxxx 日日 学号学号 xx xx 计算机学院 面向对象程序设计课程设计报告 目录目录 1 设计内容及要求 1 1.1 课程设计目的. 1 1.2 设计项目名称. 1 1.3 类的结构分布. 1 2 概要设计 2 2.1 系统总体功能 2 2.2 游戏流程概述. 2 3 设计过程或程序代码 3 3.1 猜数游戏. 3 3.2 功能模块详细设计 4 3.3 类的设计. 5 4 程序代

2、码调试 6 4.1 程序流程 6 4.2 关键算法与技术实现 6 4.2.1 随机数的获取 6 4.2.2 输入输出 6 4.2.3 判断时间 7 4.2.4 自动计数 7 4.2.5 结果输出 8 4.2.6 图形界面的实现 8 4.3 类的实现. 9 5 设计结果与分析. 10 5.1 登录界面 10 5.2 游戏界面 10 5.3 猜数举例 11 参考文献 12 计算机学院 面向对象程序设计课程设计报告 1 1 设计内容设计内容及要求及要求 功能要求：该程序用图形界面实现下面功能：用计算机产生一个 100 以内的随机 数，游戏者进行猜数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至

3、 猜对为止。游戏结束后计算出玩家所用的时间与所猜的次数。 1.1 课程设计目的课程设计目的 通过设计一个标准化考试系统设计，进一步熟悉 Java 中的概念、基本知识 和技能利用所学的基本知识和技能解决简单的面向对象的程序设计问题。 了解系 统开发的需求分析、层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全 过程，加深对 Java 的理解与 eclipse 环境的使用：逐步熟悉程序设计的方法，并 养成良好的编程习惯。 1.2 设计项目名称设计项目名称 猜数游戏设计 1.3 类的结构分布类的结构分布 图 1 类的分布 计算机学院 面向对象程序设计课程设计报告 2 2 概要设计概要设计 在设计标

4、准考试设计时，编写了 2 个 Java 源文件：GuessShu.java，Dengru.java. 游戏分为随机数的获取，输入输出模块，判断模块，自动计数模块，结果输出模 块。其中输入输出模块中系统会对玩家给出的数进行判断和输出。判断模块会对 玩家的水平进行判断，并计算出玩家所用的时间和次数。 2.1 系统总体功能系统总体功能 图 2 游戏框架 2.2 游戏游戏流程概述流程概述 猜数游戏 随机数 的获取 输入输 出 模 块 系统对 玩家给 出的数 进行判 断和输 出 判断模 块 时 间 自 动 计 数 模 块 结 果 输 出 模 块 计算机学院 面向对象程序设计课程设计报告 3 图 3 游戏

5、流程 3 设计过程或程序代码设计过程或程序代码 3.1 猜数游戏猜数游戏 1.随机数的获取：玩家输入一个数字，数字的范围在 1-100 之间，系统获取随机 数。 2. 输入输出模块：对玩家输入的数字进行判断和提示。如果玩家输入的不是系 系统产生一个随机 玩家输入一个在 099 范围内的 若 XY 输出“猜小了” 若X number) JOptionPane.showMessageDialog(this, “猜大了“); da+; inputNumber.setText(null); else if (guess number) JOptionPane.showMessageDialog(thi

6、s, “猜大了“); 计算机学院 面向对象程序设计课程设计报告 8 da+; inputNumber.setText(null); else if (guess number) JOptionPane.showMessageDialog(this, “猜小了“); xiao+; inputNumber.setText(null) 4.2.5 结果输出结果输出 JOptionPane.showMessageDialog(this, “ 您 此 次 操 作 花 费 时 间 为 “+(time2-time1)+“ms“+“n“+“猜对有：“+dui+“次“+“n“+“猜大有:“+da+“次“+“n“+“ 猜小有:“+xiao+“n“); 4.2.6 图形界面的实现图形界面的实现 JPanel jp1,jp2,jp3; JTextField inputNumber; JLabel jl1,jl2; JButton buttonGetNumber, buttonEnter,exit,result; long time1,t