SPSS课程设计--SPSS在经济中的应用分析

《SPSS课程设计--SPSS在经济中的应用分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《SPSS课程设计--SPSS在经济中的应用分析（13页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 课程设计报告课程设计报告 SPSSSPSS 在经济中的应用分析在经济中的应用分析 摘要摘要 经济发展，是整个人类社会追求的目标之一。在宏观经济理论中，经济的发 展主要受到消费，投资，政府购买的影响。在经济理论中，我们通常用 GDP 来描 述经济的发展，同时 GDP 也会受到价格水平的影响。衡量价格水平，我们一般用 居民消费价格指数，商品零售价格指数来描述；投资一般用固定资产投资和工业 总产值来衡量。本文通过我国近 20 年的国内生产总值和影响国内生产总值的一 些重要指标，如居民消费水平，财政支出，工业总产值，商品零售价格指数，居 民消费价格指数，城镇居民收入，农村居民收入，能源消费总量等数据

2、，利用 SPSS 软件提供的对各个影响因素的描述性统计分析，各个影响因素之间的相关 性分析，回归分析，因子分析等方法对数据进行了深入的分析，并就分析结果所 反映的问题给出了一些针对性的建议。 【关键词】【关键词】 经济发展 描述统计 相关性分析 回归分析 因子分析 引言引言 中国作为世界上的发展中国家， 其经济实力及综合国力水平在近几十年的时 间里都得到了长足的发展。 经济实力的不断攀升， 以及经济增长速度的持续加速， 令中国经济已成为世界各国所关注的焦点。 我国经济持续高速增长带来了社会财 富的迅速增加，目前人均国内生产总值（GDP）迈过 3000 美元大关，已步入中等 收入国家的行列。 那

3、么影响 GDP 快速增长的原因有哪些？我国经济的迅速发展中 是否还存在一些问题呢？是我们需要进一步探讨和研究的。 随着我国改革开放的 实践和经济理论的发展，实证方法和数据分析成为了经济研究中的重要方面。大 量经验证据的分析和运用对于经济理论的发展和决策的支持都具有重要的意义。 而经济实证研究离不开现代统计分析方法的运用，SPSS 作为统计分析工具，理 论严谨、内容丰富，具有数据管理、统计分析、趋势研究、制表绘图、文字处理 等功能。为经济管理研究提供了有力的工具。而因子分析，回归分析等方法是经 济管理研究中常用的分析方法。 一、分析目的与思路一、分析目的与思路 本次实验的目的是研究我国近 20

4、年经济发展的基本情况， 主要分析在众多 影响经济发展的指标中哪些指标处是主要因素，同时如果是控制某些指标，观测 其他指标对经济的影响， 这样就可以更好的通过控制一些影响因素来促进我国的 经济发展，在经济迅速发展的过程中还存在哪些问题，为以后经济发展战略提供 依据。 本实验的分析思路如下，首先利用描述性统计分析对我经济发展的各个主 要指标进行基础性描述，以便对整体经济发展状况形成直观印象，然后利用相关 性分析，分析不同的指标之间是否存在相关性，同时可以分析前后十年的指标描 述性统计量，来分析其间主要影响经济发展的主要因素，再利用因子分析提取对 经济发展较为明显的因素，分析经济发展的决定因素，最后

5、用回归分析方法确定 这些因素对经济发展的影响方向和强弱。 本实验利用经济主要指标数据分析经济 发展影响因素，观测了国内生产总值，全体居民消费水平，财政支出，居民消费 价格指数，商品零售价格指数，城镇居民人均收入，农村居民人均收入，工业总 产值，能源消费总量，所有数据均来源于中国统计年鉴 2015，本实验的原始数 据见附表。 二、数据的选取二、数据的选取 经济发展的指标有地区生产总值，工业增加值，固定资产投资，地方财政 一般预算收入，地方财政一般预算支出，对外贸易（海关进出口总额） ，社会消 费品零售总额，消费物价指数(CPI)，城镇居民人均可支配收入，农牧民人均现 金收入，外商直接投资（FDI

6、） ，外汇储备,货币存量或流通量等等，本文选取了 一些主要的指标：国内生产总值（GDP） ，全体居民消费水平，财政支出，居民消 费价格指数，商品零售价格指数，城镇居民人均收入，农村居民人均收入，工业 总产值，能源消费总量。 三、问题的提出问题的提出 问题一问题一: : 国内生产总值（GDP） ，全体居民消费水平，财政支出，居民消费价格指数， 商品零售价格指数，城镇居民人均收入，农村居民人均收入，工业总产值，能源 消费总量。各个指标近 20 年的描述性统计量(均值，标准差，方差等) 问题二问题二: : 国内生产总值(GDP)与全体居民消费水平之间是否存在着必然关系，国内生 产总值越高全体居民消费水平就越高吗 问题三问题三: : 国内生产总值与全体居民消费水平，财政支出，居民消费价格指数，商品零 售价格指数，城镇居民人均收入，农村居民人均收入，工业总产值，能源消费总 量之间有没有函数关系 四、四、问题的分析及处理问题的分析及处理 问题一问题一 分析：虽然已经知道了我国近 20 年的经济主要指标的数据，但是依然需要 知道各个指标在这 20 年的具体