网络课程设计报告--- 校园网网络构建方案设计和实现

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1、 课程设计(论文)任务书 计算机科学与技术计算机科学与技术 学 院 网络工程网络工程 专 业 081 班 一、课程设计(论文)题目 校园网校园网网络构建方案设计网络构建方案设计和实现和实现 二、课程设计(论文)工作 20201111 年 1 1 月 4 4 日起至 20201111 年年 1 1 月 7 7 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 网络实验室网络实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1本课程本课程设计的目的设计的目的 （1）培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析 解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献， 寻找解决方案

2、； （2）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定 方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况； 2课程设计的任务及要求课程设计的任务及要求 1）基本要求：）基本要求： 情况：某高校现有三个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有 2000 多 个，现准备通过教科网接入因特网。而从教科网只申请到 4 个 c 类网络 （222.191.1.0222.191.4.0） ，为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网 不在同一个广播域。同时，学校有若干台应用（FTP，WEB，MAIL 等）服务器， 同时对内和对外提供 web 等网络服务。 （1）分析以上情

3、况，结合实验室条件，完成需求分析； （2）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图 （3）利用 packet tracer 软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （4）调试验证。 2）创新要求：）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如：流量控制，访问控制； 3）课程设计报告编写要求）课程设计报告编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课设报告 （2）报告包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 （3）报告装订按学校的统一要求完成 4）答辩与评分标准：）答辩与评分标准： （1）考勤与学习态度：20 分； （2）完成原理分析和设计过程：完成：35 分； （3）完成调试运行结果正确

4、：30 分； （4）答辩：15 分。 5）参考文献：）参考文献： （1）Todd Lammle.CCNA 学习指南.北京：电子工业出版社，2008 （2）Welldell Odom.CCNP-ROUTE. Ciscopress，2010 （3）David Hucaby.CCNP-SWITCH. Ciscopress，2010 6）课程设计进度安排）课程设计进度安排 内容内容 天数天数 地点地点 总体需求与分析构思及收集资料 1 图书馆 网络实现，调试与修改 1 实验室 书写课程设计报告 1 实验室 目目 录录 一、需求分析 - 1 - 1.1 内部网关路由协议的简介. 1 1.2 网络地址转换(NAT) 2 二、概要设计 . 3 三、详细设计 . 4 四、测试分析 . 6