管理信息系统课程设计---学校管理信息系统分析与设计

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1、管理信息系统 课程设计报告课程设计报告 设计题目：学校管理信息系统分析与设计 班 级 经类 081 学号、姓名 指 导 教 师 日 期 2011.6.272011.7.1 2 一.系统分析 1.1 组织结构图 图 1-1 组织结构图 1.2 业务流程图 图书馆 技术 支持 室 借 阅 室 读者 服务 部 采 编 室 电子 阅览 室 读者 图书目录 入库单 借书单 采购室 借阅管理员 图书登记表 借阅登记表 注册登记表 读者信息 图书馆管理员 读者登记表 采购员 3 1.3 数据流程图 图 1-3 图书数据流程图 1.4 数据字典 管理信息系统的数据字典如下： 1） 数据项定义 数据项编号：MN

2、00* 数据项名称：图书编号 简述：图书目录单编号 类型及宽度：字符型，6 位 取值范围： “MN0001MN9999” 2） 数据结构定义 数据结构编号：G 数据结构名称：书籍详细信息 简述：读者信息（G-1） ，图书信息（G-2）在库信息（G-3） 读者 图书需求 图 书 需 求记录 管理员 图书需求表 F1 采编人员 借阅管理员 借书单 还书单 检查图书是 否在库 图 书 归 还处理 F4 图书表 旧书清理 旧书清理 4 数据流组成：入库单，消费单，意见单等 3). 数据流定义 数据流编号： D01 数据流名称：图书采编信息 简述：图书采编信息 数据流来源：图书购买后，由图书馆采编人员编

3、码整理后，输入计算机。 数据流去向：采编管理模块。图书采编信息将采编数据存入数据库（图书表） 数据项组成： BookID （图书编码） BookType （图书类别） BookName （书名） Auth （作者） Publisher （出版社） Price （单价） PubDate （出版日期） 数据流量： 100 本 / 日 高峰流量： 500 本 / 日 数据流编号： D02 数据流名称：图书借阅单 简述：图书借阅单 数据流来源：用户填写图书借阅单交图书馆管理员，图书馆管理员审核后，输入计算机。 数据流去向： P2_11 检查读者身份。 数据项组成： OrderDate （借阅日期） B

4、ookName （书名） RederID （读者账号） ReaderName （读者姓名） 数据流量： 1000 部 / 日 高峰流量： 5000 部 / 日 数据流编号： D03 数据流名称：填写借阅记录 简述：填入借阅表的记录 数据流来源： P2_13 检查合格的借阅图书信息录人到借阅库中 数据流去向：借阅库 数据项组成： OrderID （借阅号） OrderDate （借阅日期） BookName( 书名 ) BookID( 图书编码 ) ReaderName （读者姓名） ReaderID （读者账号） ReturnDate 5 （还书日期） state （状态） 4） 处理逻辑定义 处理逻辑定义：仅对数据流程图中最底层的处理逻辑加以说明 处理逻辑编号：p1.1 处理逻辑名称：图书需求记录 简述：根据需求进行图书采购 处 理：记录 输出的数据流：需求表 5）. 数据存储定义 数据存储定义： 数