四子棋课程设计报告

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1、1 计算计算 1515 级级 C C 语言语言课程设计报告课程设计报告 题目： 四子棋游戏 院(系、部) 信息科学与电气工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 计算 151 学 号 姓 名 指导教师 完成时间 2016.3.32016.3.32016.3.202016.3.20 成 绩 2 课程设计报告规范课程设计报告规范 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 题题 目目 四子棋课程设计四子棋课程设计 院院 (部部) 信息科学与电气工程学院信息科学与电气工程学院 专专 业业 计算机科学与技术计算机科学与技术 班班 级级 学生姓名学生姓名 学学 号号 3 月月 7 日至日至 3 月月 2

2、0 日日 共共 2 周周 指导教师指导教师(签字签字) 负责人负责人(签字签字) 年年 月月 日日 3 一、一、 设计内容及要求设计内容及要求 内容内容: 设计一个四子棋游戏程序， 棋盘为设计一个四子棋游戏程序， 棋盘为 11X12， 先达到， 先达到 4子成一条线即结束游子成一条线即结束游 戏。戏。 (该程序在该程序在 DOS 下运行下运行)。 要求要求: : （1 1）画出棋盘界面。）画出棋盘界面。 （2 2）定义键盘的功能，可以实现棋子左右移动及落）定义键盘的功能，可以实现棋子左右移动及落子。子。 （3 3）棋子不能悬空，落子后不能再移动。）棋子不能悬空，落子后不能再移动。 （4 4）人

3、、人分别落子。）人、人分别落子。 （5 5）用不同的颜色区分各方的棋子。）用不同的颜色区分各方的棋子。 （6 6）撰写设计说明书及调试心得。）撰写设计说明书及调试心得。 二、二、 设计原始资料设计原始资料 C C 程序设计（第四版）谭浩强程序设计（第四版）谭浩强 著著 C C 语言程序设计实验指导与实训中国水利水电出版社语言程序设计实验指导与实训中国水利水电出版社 三、设计完成后提交的文件和图表三、设计完成后提交的文件和图表 1计算说明书部分计算说明书部分 课程设计报告（同时提交纸质版和电子版）课程设计报告（同时提交纸质版和电子版） 源程序（电子版）源程序（电子版） 程序的可执行文件（程序的可

4、执行文件（.exe.exe）（电子版）（电子版） 4 2图纸部分：图纸部分：程序主流程图：流程图 是 否 四、进程安排四、进程安排 此处按照此处按照 2 2 周安排，周安排，前几前几天以查阅资料、分析问题、设计方案为主描述；天以查阅资料、分析问题、设计方案为主描述； 中间中间以设计编程测试为主描述；以设计编程测试为主描述；最后最后以测试完善为主描述以测试完善为主描述，第，第 2 2 周周五周周五进行进行答答 辩，完成答辩后则整理资料撰写课程设计报告。辩，完成答辩后则整理资料撰写课程设计报告。 开始 画棋盘 控制游戏开始，并且玩家落 子 写棋子并计算棋子的位子 判断棋盘中是否有横，竖， 斜线上是

5、否有四子练成直 线。 结束 继续落子，直到下完 5 五、主要参考资料五、主要参考资料 C C 程序设计程序设计（第四版）（第四版）谭浩强谭浩强 著著 C C 语言程序设计实验指导与实训中国水利水电出版社语言程序设计实验指导与实训中国水利水电出版社 6 目目 录录 1 1 课程设计的课程设计的任务及要求任务及要求 1.11.1 设计任务设计任务 1.21.2 任务要求任务要求 2 2 程序设计思路程序设计思路 2.12.1 主程序主程序及及流程图流程图 2.22.2 棋盘及棋子的绘制棋盘及棋子的绘制 2.32.3 判断胜负判断胜负 3 3 程序测试程序测试 3.3.1 1 开始界面开始界面 3.23.2 输赢情况输赢情况 4 4 程序程序中未能解决的问题中未能解决的问题 5 5 程序设计程序设计小结及心得小结及心得 7 摘摘 要要 四子棋的程序中包含许多模块，其中有棋盘的绘制，棋子的绘制以及棋子坐 标位置的计算，棋子胜负的算法等等，在主程序中需要将这些模块链接起来。 1.1. 课程设计的课程设计的任务及要求任务及要求 1.11.1 设计任务设计任务 设计一个四子棋游戏程序， 棋盘为 12X11， 先达到 4 子成一条线即结束游戏。 (