简易波形发生器课程设计
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1、 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目10:简易波形发生器 学生姓名 课程名称 微处理器与接口技术 专业班级 地点 起止时间 2016 年 12 月 26 日12月 30 日 设 计 内 容 硬件设计及样品制作 设 计 参 数 1.利用单片机实现方波、三角波、正弦波输出。 2.测试仪器采用示波器 3.能够实现按键选择功能 设 计 进 度 1. 2016 年 12 月 26 日27 日查阅资料,确定设计方案 2. 2016 年 12 月 28 日29 日程序设计和硬件调试 3. 2016 年 12 月 30 日撰写课程设计报告,答辩 设 计 成 果 1. 设计说明书一份(不少于 2000 字)
2、; 2. 样品一套。 参 考 资 料 1. 楼然苗,李光飞,单片机课程设计指导,北京航空航天大学出版社,2012 2. 李全利,单片机原理及应用,清华大学出版社,2014 说 明 1本表应在每次实施前由指导教师填写一式 2 份,审批后所在系(部)和指导教师各留 1 份。2多名学生共用一题的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。3若填写内容 较多可另纸附后。 系(部)分管领导: 教研室主任: 指导教师: 年 月 日 目录 第一章 引言 1 第二章 电路原理 2 2.1 基本原理 2 2.2 PCF8951 引脚功能 2 2.3 PCF8951 电路原理 3 第三章 程序设计 3 3.1 程序
3、设计与分析 3 3.2 主程序流程图. 8 第四章 调试、测试分析及结果 8 4.1 程序编译 8 4.2 观测波形 9 4.3 结果分析 10 第五章 小结 10 参考文献 11 附录 1 程序. 11 附录 2 电路图. 16 1 第一章 引言 单片机具有良好的控制性能和优秀的嵌入品质,近年来单片机在各种领域 都获得广泛的应用:智能仪器仪表、机电一体化产品、实时工业控制、分布系 统的前端模块、家用电器、交通运输、航空航天与军事。 简易波形发生器这一实验运用到 AT89C52 单片机、PCF8591 芯片的 D/A 转 换功能,用 Keil Vision 软件进行编程,最后将程序烧写入单片机
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