电子秒表CAD课程设计

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1、 课程设计说明书 课程设计名称：课程设计名称： CAD 课程设计 课程设计题目：课程设计题目： 电子秒表课程设计 学学 院院 名名 称：称： 电气信息学院 专专 业业 班班 级：级： 测控 02 学学 生生 学学 号：号： 学学 生生 姓姓 名：名： 学学 生生 成成 绩：绩： 指指 导导 教教 师：师： 课程设计时间：课程设计时间： 至 武汉工程大学本科课程设计 1 一、课程设计任务书一、课程设计任务书 1.课程设计任务：电子秒表 要求：使用 DS1302 及单片机设计一个电子表，要求能 够显示当前的日历和时间（使用 1602 显示） ，并能够进行校正，要求使用的元器件数目 最少。 2. 设

2、计目的 通过该课程设计，主要达到以下目的： 帮助学生进一步领会和深化课堂上学到的有关电子线路 CAD 设计的基本概念、 基本原理，掌握原理图绘制，PCB 设计的基本操作方法，为顺利完成毕业设计打基础。 通过电子线路 CAD 课程设计，加强学生的实际动手能力、分析问题与解决问题 能力, 培养学生创新意识，为毕业后从事硬件电子线路系统设计方面的工作打下坚实的 实践基础。 进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能，提高学生的技术应用 能力，使学生了解和掌握电子线路设计过程、方法及实现，为以后设计和实现电子线路 应用系统打下良好基础。 这一环节对掌握电子线路 CAD 设计基本方法，对后续专业课

3、程的学习及对培养 造就应用型、创造型的工程技术人才将起到较大的促进作用。 培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力。使学生在树立正 确的人生观、养成严谨、踏实的工作作风等思想素质方面受到教育和培养。 3.设计要求 巩固和加深对电子线路基础知识的理解； 培养学生根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料的能力； 学会方案论证的比较方法，拓宽知识，初步掌握工程设计的基本方法； 掌握常用电子线路设计软件的正确使用方法。 根据设计题目要求完成设计输入、综合、模拟仿真。 了解与课题有关的硬件元器件的工程规范，能按课程设计任务书的要求编写课 程设计说明书，能正确反映设计和实验成果，能绘制流程

4、图。 4.设计条件 电子线路设计软件系统，电子计算机 5.设计所需参考资料 1.软件使用说明书；3 电气制图与电子线路 CAD 教材 6.设计的具体任务及进度安排 选择课程设计题目，明确课程设计目的和任务,查资料、审题 1 天 原理图设计 1.5 天 PCB 设计 1.5 天 撰写课程设计报告及答辩 1 天 7.指导方法与步骤 集中讲解原理及设计报告的撰写。平时设计时对每个小组进行具体指导。设计完成 后教研室组织答辩。 8.可培养和锻炼哪种能力 帮助学生进一步领会和深化课堂上学到的有关电子线路 CAD 设计的基本概念、基本 原理，掌握原理图绘制，PCB 设计的基本操作方法，为以后设计和实现单片

5、机应用系统 打下良好基础。 2 二、电子秒表课程设计原理图、元件封装以及详细要求二、电子秒表课程设计原理图、元件封装以及详细要求 图 1-1 电子秒表原理图 D1 Power U1 BEEL VCC Y1 12Mhz R2470 R3470 R4470 R5470 R6470 R7470 R8470 R1470 P1.0 1 P1.1 2 P1.2 3 P1.3 4 P1.4 5 P1.5 6 P1.6 7 P1.7 8 RST 9 P3.0(RXD) 10 P3.1(TXD) 11 P3.2(INTT0) 12 P3.3(INTT1) 13 P3.4(T0) 14 P3.5(T1) 15 P

6、3.6(WR) 16 P3.7(RD) 17 XTAL2 18 XTAL1 19 GND 20 P2.0 21 P2.1 22 P2.3 24 P2.4 25 P2.5 26 P2.6 27 P2.7 28 PSEN 29 ALE/PROG 30 EA/VPP 31 P2.2 23 P0.7 32 P0.6 33 P0.5 34 P0.4 35 P0.3 36 P0.2 37 P0.1 38 P0.0 39 VCC 40 89C51 IC1 AT89S51 C1 0.1uF VCC VCC R14 1K C101 20pF C102 20pF 基于51单片机的电子秒表的设计 Q4 S8550Q3 S8550Q2 S8550Q1 S8550 R101K R111K R121K R131K VCCVCC VCC VCC VCC a 11 b 7