学生综合信息管理系统毕业设计

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1、学生综合信息管理系统学生综合信息管理系统 1 1 引言引言 学生综合信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学 管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网 络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生综合信息管理系统的内容 对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生综合信息管理系统应该能够为 用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文 件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将 产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 1.1 1.1 研究背景

2、研究背景 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻 认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的 一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如： 检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优 点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨 的重要条件。随着进入二十一世纪，计算机技术迅速向着网络化、集成化方向发展。 传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信 息（多媒体）的新一代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着

3、两种不同的 趋势，一种是称为客户端服务器的 C/S 结构应用系统，另一种是称为浏览器 服务器的 B/S 结构应用系统 3。而后者的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览 器软件作为界面，其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受 地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于 Internet，而且投资小、见 效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用 ISP 的服 务器资源，因而受到越来越多中小型单位的青睐。 因此，开发一套采用 B/S 结构的学生综合信息管理系统就成为必要的事情。本 系统正是采用 B/S 结构开发的 3，该系统主要由学籍维护、选课

4、管理、成绩查询等功 能模块组成，实现学生基本信息管理、学生选修课程管理以及学生成绩查询管理等。 本文将在后面一一加以详细阐述。 1.2 1.2 可行性分析可行性分析 1.2.1 社会可行性 B/S 是 Brower/Server 的缩写，客户机上只要安装一个浏览器（Browser） ，如 Netscape Navigator 或 Internet Explorer，服务器安装 Oracle、Sybase、Informix 或 SQL Server 等数据库 1。浏览器通过 Web Server 同数据库进行数据交互4。B/S 最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件。只要有

5、一台能 上网的电脑就能使用，客户端零维护。系统的扩展非常容易，现在的商业软件越来越 多趋向于采用 B/S 模式的结构。 1.2.2 技术可行性 使用 Eclipse 开发的 B/S 模式结构的数据库系统，可以利用其提供的许多对于数 据库访问与控制的有效机制，开发过程并不是很长且难度适中。本人曾系统地学习了 数据库原理及应用这门课程，掌握了数据库的基本原理及数据库的设计方法，并 能够熟练应用 Eclipse 进行数据库系统开发。在毕业设计前期准备阶段，本人也搜集 了与本课题相关的一些文献资料和原型系统，为设计工作提供了较大的技术支持。 1.2.3 经济可行性 本课题的开发主要是要花费相当多的人力

6、和时间，虽然开发出来的软件可能离具 体产生效益还有一定的距离。但是，出于通过毕业设计来丰富自己的专业知识，并从 长远利益来考虑，本课题的设计开发还是具有相当大的经济可行性的。 1.3 1.3 技术平台技术平台 1.3.1 B/S 架构 在B/S体系结构系统中， 用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求， 服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器。B/S 结构简化了客 户机的工作，客户机上只需配置少量的客户端软件。服务器将担负更多的工作，对数 据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求，而其余如数据请 求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由 Web Server 完成。实际上 B/S 体系结构是把二层 C/S 结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由 Web 服务器单独组成一层来负担其任务，这样客户机的压力减轻了，把负荷分配给了 Web 服务器。这种三层体系结构如图 1.1 所示。 图 1.1 B/S 架构 三层 B/S 结构将应用的三个部分明确的分开：表示部分、应用逻辑部分、数据访 问部分