数据结构课程设计之通讯录管理系统

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1、 1 数据结构课程设计论文数据结构课程设计论文 题目： 1.通讯录管理系统* 7 .建立二叉树，层序、先序遍历 14. 拓扑排序 2013 年 6 月 24 日 2 1.通讯录管理系统通讯录管理系统 开发目的 数据结构旨在使读者学会分析研究数据对象的特性，学会数据的组织方法， 以便选择合适的数据逻辑结构和存储结构，以及相应的运算，把现实世界中的问 题转化为计算机内部的表示和处理。 设计目的 进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构 和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法；掌握软件设计的基本内容和设 计方法，并培养规范化软件设计的能力；将理论知识和实际结合起来，锻炼

2、分析 解决实际问题的能力。 设计要求 实现通讯录的建立和输出、通讯者的插入、删除和查询等几种操作功能。 用单链表作存储结构； 用菜单作为应用程序的主要界面， 主界面的主控菜单如下： 通讯录链表通讯录链表 * 1.通讯录链表的建立通讯录链表的建立 2.通讯录结点的插入通讯录结点的插入 3.通讯录结点的查询通讯录结点的查询 4.通讯录结点的删除通讯录结点的删除 5.通讯录链表的输出通讯录链表的输出 0.退出通讯录管理系统退出通讯录管理系统 * 请选择菜单号请选择菜单号： *：使用数字 05 来选择菜单项，其他输入无效，并给出错误提示。 设计功能 程序运行后的功能有： （1）菜单选择界面 （2）建立

3、通讯录记录 （3）插入联系人记录 （4）查找联系人记录（名称和编号查询） （6）删除联系人记录 （7）输出所有联系人记录 （8）退出程序 算法设计算法设计 系统流程图如图所示： 开始 是否继续 添加 主菜单 插入信息 查询记录 删除记录 输出记录 退出 添加各项信息 建立通讯链表 是否已 建表 是否已 建表 是否已 建表 是否已 建表 Y Y Y Y 添加各 项信息 插入成功 主菜单 查询方 式 按 编 号 查 找 按 姓 名 查 找 a b 是否存 在记录 Y 确定 删除 Y 删除成功 N N 查询完毕 N N N N 成功输出 是否 退出 N 退出程序 结束 3 主函数设计 由于主函数设计

4、的是菜单选择项， 所以在程序未退出的的情况下要实现循环 运行，并且要考虑到未建立通讯录链表的情况下其他功能无法实现的情况。故在 实现循环运行的功能时定义一个变量 j=1，在选择退出后再将 j 赋值为 0，要考 虑判定是否建表的情况定义了一个全局变量 flag1=0， 建链表后 flag1 赋值为 1。 为了达到选择各功能,采用 switch 判定选择项并跳转入相应功能函数。 判定是否建表语句: if(flag1!=1) printf(“请先建立表!“); getchar(); system(“cls“); 功能程序设计 为了达到程序各项功能的实现，以及满足菜单选择项的功能，对每个功能的 实现分

5、别用了不同函数，并且有用到函数的嵌套以减少代码的重复。 建立通讯链表设计 要建立链表，首先要生成结点，因此，尾插法建立链表算法描述如下： （1）使链表的头尾指针 head、rear 指向新生成的头结点（也就是尾结点）； （2）置结束标志为 0（假）； （3）while(结束标志不为真) P 指向新生成的结点； 读入一个通讯者数据至新结点的数据域； 将新结点链到尾结点之后； 主函数设计 主函数设计主函数设计 主函数设计主函数设计 4 实现循环运行的功能时定义一个变量 j=1，在选择退出后再将 j 赋值为 0， 要考虑判定是否建表的情况定义了一个全局变量 flag1=0，建链表后 flag1 赋值

6、 为 1。 为了达到选择各功能,采用 switch 判定选择项并跳转入相应功能函数。 判定是否建表语句: if(flag1!=1) printf(“请先建立表!“); getchar(); system(“cls“); 建立通讯链表设计 要建立链表，首先要生成结点，因此，尾插法建立链表算法描述如下： （1）使链表的头尾指针 head、rear 指向新生成的头结点（也就是尾结点）； （2）置结束标志为 0（假）； （3）while(结束标志不为真) P 指向新生成的结点； 读入一个通讯者数据至新结点的数据域； 将新结点链到尾结点之后； 使尾指针指向新结点； 提示是否继续建表，读入一个结束的标志； （4）尾结点的指针域置空置 NULL。 具体算法实现如下： /*尾插法建立带头结点的通讯录链表算法*/ LinkList CreateList(void) LinkList