智力抢答器课程设计--智力竞赛抢答装置的设计
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1、 XX 大学 数字电子技术课程设计报告 智力竞赛抢答装置的设计智力竞赛抢答装置的设计 院院 系系 专专 业业 学学 生生 班班 级级 姓姓 名名 指导教师单位指导教师单位 指导教师姓名指导教师姓名 指导教师职称指导教师职称 20102010 年年 1111 月月 智力竞赛抢答装置的设计智力竞赛抢答装置的设计 摘要摘要 :根据设计的指标和要求,抢答装置主要由抢答器电路、定时电路、报警 电路、零点锁存电路、时序控制电路等组成。 当开关拨到“清除”状态,抢答器处 于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;当开关置“开始”状态,宣布 开始抢答器工作。 定时器倒计时, 选手在定时时间内抢答时, 抢
2、答器完成: 优先判断、 编号锁存、编号显示,当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示零。 经测试,我们设计的抢答器很好的实现了各项技术指标。 关键词关键词 : 抢答器,设计 设计目的设计目的 : : (1)通过实践来掌握模电数字电子技术课程所学的理论知识。 (2)熟悉一些常用的集成芯片,并掌握它们的工作原理,从而学会使用其来进 行电路设计。 (3)学会选择集成芯片,电容,电阻及其他一些辅助元器件来设计智力竞赛抢 答器。 (4)掌握抢答器的功能实现以及抢答器的测试方法。 设计技术指标与要求设计技术指标与要求 : : (1)设计一台可供 4 名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示
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