收音机课程设计
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1、第 1 页 电子技术课程设计电子技术课程设计 一、一、 课程设计的性质、目的和任务课程设计的性质、目的和任务 本课程是电力类、自动化类和计算机类等专业的一门技术基础课,是电工电子学课 程非常必要的实践训练环节。它的任务是使学生学完了电工电子学课程的基本理论,基 本知识后, 能够综合运用所学理论知识、 拓宽知识面, 系统的进行电子电路的工程实践训练, 锻炼动手能力,培养工程师的基本技能,提高分析问题和解决问题的能力。为后续课程的学 习、各类电子设计竞赛、毕业设计、乃至毕业后的工作打下良好基础。 二、课程设计的二、课程设计的基本方案、要求基本方案、要求 本课程为实际设计和虚拟设计两个环节。实际设计
2、应使学生学会电子系统设计的基本 设计方法,包括:方案选择、框图的绘制、单元电路的设计、参数的计算和元器件的选择。 学会电路图的绘制, 电子电路的组装与电路的调试。 学会检查电路的故障与排除故障的一般 方法。虚拟设计环节应使学生学会使用一种电路分析软件(EWB或 PSPICES)在计算机上 进行电路设计与分析的方法。 要求学生所选课题应先在计算机上通过虚拟设计, 确定设计方 案与电路参数,并达到设计要求后,再到实验室进行实际实验。做到电路设计“虚实结合” 。 三、三、音频放大电路的设计及音频放大电路的设计及仿真仿真 (一)(一)设计指标要求设计指标要求 1、电压放大倍数:Au=109 2、最大输
3、出电压:Uo=1.18V 3、频率响应:30Hz30kHz 4、输入电阻:ri15k 5、失真度:2Vom+VE+VCES 式中: Vom为最大输出幅度 VE为晶体管发射级电压,一般取 VE=13V。 VCES为晶体管饱和压降,一般取 VCES=1V。 指标要求的最大输出电压 Vo=1.2V,给定电源电压 EC=12V,可以满足要求。 (2)确定)确定 T2的集电极电阻的集电极电阻 R8和静态工作电流和静态工作电流 ICQ2。 因为这级的输出电压比较大,为使负载得到最大幅度的电压, 静态工作点应设在交流负载线的中点。如图一所示。 由图可知,Q 点在交流负载线的中点,因此的 T2静态工作点满 足
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