电子技术实习报告

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1、 电子技术 生产实习报告 学学 院院 工程技术学院 系系 别别 专业班级专业班级 学生姓名学生姓名 实训时段实训时段 2016.6.17-2016.6.30 新能源专业电子技术新能源专业电子技术生产实习生产实习报告报告 一、实习目一、实习目的的 通过对电路的设计和操作，让我们了解了电路的构成及工作原理。这是一个 从理论到实践的过程，告诉我们不仅要掌握理论知识，还要懂得实际的操作。通 过这次课程设计，我们熟练掌握电子器件的使用方法，还学会观察，提出问题、 分析问题和解决问题等思路。在此过程中 1.锻炼我们自己查阅电路，认识电路以及抄板的能力； 2.让我们初步了解焊接电路板的工具方法和怎样识别不同

2、的电阻、 电容、 二 极管和三极管等； 3.锻炼我们焊接电路板的动手能力，如怎样使用电烙铁、万用表、示波器、 直流电源等； 4.最重要的是，提升我们的自学能力和求学精神，使我们在面对新事物时， 知道怎样去学习和操作。 二、实习内容二、实习内容 1 1 LM317LM317 可调稳压电源可调稳压电源 1）功能： 输入 9v 的交流电压输出 1.25-12v的可调电压 2）使用器件： LM317、二极管、电阻、可调电阻、电容 3) 电路图： 4）原理分析： 9V 的交流电压送到 4 个二极管，这四个二极管构成了一个单相全波整流电 路。整流电路把交流电转换成了直流电，但是它的电压大小还在变化。所以采

3、用 并联一个电容 C1，构成电容滤波电路。在电压较高时向电容器中充电，电压较 低时便由电容器向电路供电。 经过C1滤波后的比较稳定的直流电送到三端可调正稳压器集成电路LM317 的 Vin端(2 脚)。LM317 是一种这样的器件：由 Vin端给它提供工作电压以后， 它便可以保持其 V out 端(3 脚)比其 ADJ 端(1 脚)的电压高 1.25V。因此，我们 只需要用极小的电流来调整 ADJ 端的电压，便可在 V out 端得到比较大的电流 输出，并且电压比 ADJ 端高出恒定的 1.25V。我们还可以通过调整 R1 的抽头位 置来改变输出电压。 图中 C2 的作用是对 LM317 3

4、脚的电压进行小小的滤波，以提高输出电压 的质量。图中 D5 的作用是当输入端短路时，使得 LM317 的 2 脚电压比 3 脚电 压还低的时候防止倒灌入 LM317 引起其损坏。电流图中 D5 的作用是当输出短 路时候，电流倒灌入 LM317 引起其损坏。与可调电阻并联一个无极性电容，是 为了提高电路抵抗谐波的能力。 元件的选择都有弹性。IC 选用 LM317。二极管选 1N4001-1N4007 均可。 C1 选择耐压大于 16V、容量 470-2200F 的电解电容均可。值得注意的是 C2 的容量表示法：前两位数表示容量的两位有效数字，第三位表示倍率。如果第三 位数字为 N，则它的容量为前

5、两位数字乘以 10 的 N 次方，单位为 PF。如 C3 的 容量为 10104=100000PF=0.1F。C2 选用普通的电解电容即可。C3 的选择类 似于 C1。电阻选用 1/8W 的小型电阻。 2 2 声控灯电路声控灯电路 1）电路原理 接入电源后，经过电解电容 C1 滤波，以达到提供给电路的是稳定的直流电 源。没有收到声音信号的时候，由于 Q2 处于轻度饱和导通状态，则Q2 的基级 处于地点为，约为 0.3V，此时低于导通电压 0.7V，所以发光二极管不亮。当人 对着话筒说话或放音乐的时候，MIC 将声音信号转化为电信号，由于声音信号 是一种波，则产生的相应电压也在波动。在 B 点将

6、会出现一个以恒定直流为平 衡点的波形， 通过电解电容 C2 的通高频阻低频的作用改变了原来波形的平衡点， 虑去其中的直流成分，此时，平衡点变为 0。当 C2 负极达到 0.7V 时，三极管 Q1 导通，Q2 的基极电压低于 0.7V，Q2 截止，发光二极管不发光；当 C2 负极 低于 0.7V 时， Q1 截止，Q2 导通，发光二极管发光，而且声音越大，亮度越 高。随着声音的变化，B 点的电位在不断发生变化，以至于发光二极管随着声音 的旋律不断闪动。 2）电路图 3 3 心形灯电路心形灯电路 18 只红色 LED，分成 3 租，排列组成一个心形的图案，并由三极管震荡电 路驱动，使红色的心形图案不断的按顺时针方向旋转闪亮。 1）工作原理： 从原理图（原理图见后页）上可以看出，18 只 LED 被分成 3 组，每当电源 接通时，3 只三极管会争先导通，但由于元器件存在差异，只会有 1 只三极管最