基于单片机的五层电梯课程设计--电梯模拟运行设计
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1、 1 课程设计报告课程设计报告 课程名称课程名称 微机课程设计微机课程设计 设计题目设计题目 电梯模拟运行设计电梯模拟运行设计 专业班级专业班级 自动化自动化 1041 姓姓 名名 学学 号号 指导教师指导教师 起止时间起止时间 2013.12.23-2013.12.31 成成 绩绩 评评 定定 考核 内容 设计 表现 设 计 报 告 答辩 综合 评定 成 绩 电气与信息学院电气与信息学院 2 单片机控制系统设计与调试单片机控制系统设计与调试 课程设计任务书课程设计任务书 课程设计题目:电梯模拟运行设计课程设计题目:电梯模拟运行设计 一、一、 课程设计目的课程设计目的 1. 本课程设计的目的在
2、于培养学生运用已学的微机控制技术的基础知识和基本理论,加以 综合运用,进行微机控制系统设计的初等训练,掌握运用微机控制技术的原理、设计内 容和设计步骤,为从事相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。能够上网查 询器件资料,培养对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。 2. 独立完成一个小的系统设计, 从硬件设计到软件设计, 增强分析问题、 解决问题的能力, 为日后的毕业设计及科研工作奠定良好的基础。 3. 能够上网查询器件资料,培养对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。 二、二、 课程设计内容(包括技术指标)课程设计内容(包括技术指标) 模拟 5 层楼的电梯运行, 对电梯外部按键和
3、内部按键进行识别, 经单片机分析后发出控 制信号,显示电梯的运行楼层,模拟电梯运行。 1外部呼叫楼层响应功能外部呼叫楼层响应功能 外部按键分为 1 楼上、2 楼上下、3 楼上下、4 楼上下和 5 楼下,共 10 个按键,对应有 10 只发光二极管,当按键被按下时,对应发光二极管被点亮,电梯在运行过程中,对楼层 的外部呼叫进行响应,在呼叫楼层停留(即显示延时) ,同时熄灭对应楼层的发光二极管。 2内部目的楼层响应功能内部目的楼层响应功能 通过电梯内部按键来设定目的楼层,设有 1、2、3、4、5 层楼的按键,对应有 5 只发光 二极管,当按键被按下时,对应发光二极管被点亮,单片机通过按键识别,对各
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