EDA课程设计报告--智力竞赛抢答器

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1、 EDA 技术 课程设计报告 题题 目目 智力竞赛抢答器智力竞赛抢答器 学学 院院 专专 业业 学生姓名学生姓名 学学 号号 年级年级 指导教师指导教师 职称职称 设计报告 （40 分） 程序(实物) 设计 （40 分） 工作态度 （20 分） 总成绩 （100 分） 评阅人 签字 评阅日期 I 智力竞赛抢答器 摘要:本课程设计分为主体电路和扩展电路两部分共同实现抢答器的锁存、显示与报警功能。在 本次设计中，系统开发平台 Max+plus ，硬件描述语言是 VHDL 。竞赛者可以分为 8 组，抢答时 各组对主持人提出的问题要在最短的时间内做出判断，并按下抢答按键回答问题。当第一个人按下 按键后

2、，则在显示器上显示该组的号码，对应的灯亮，同时电路将其他各组按键封锁，使其不起作 用。若抢答时间内无人抢答，则报警灯亮。回答完问题后，由主持人将所有按键恢复，重新开始下 一轮抢答。并且依据设计方案和设计平台完成了程序编写和程序调试，通过运行程序及时序波形的 仿真有效验证了设计的正确性，初步实现了设计目标。 关键词：锁存 显示 抢答器 Max+plus Quiz Responder abstract: This course design is divided into two main circuit and expansion circuit realized partly joint in

3、verter latch responder , display and alarm function . In this design , system developing platform for Max+plus, hardware description language is VHDL .Competitors may be divided into eight groups , vies to answer first when each to the host puts forward the problems in the shortest possible time to

4、make judgments and press the buttons vies to answer the question When the first man press buttons , then on screen display supervisor number , the corresponding lights , and other groups circuit will buttons blockade , make it doesnt work . If responder time no contest , the alarm light . Answers qu

5、estions , by a host will restore all keys and start again next contest . And according to the design scheme and design platform completed programming and program test , through to run the program in time sequence waveform simulation verified effectively the correctness of design and then realized th

6、e design goal . Keywords： latch display Scare answering manometers Max+plus II 目 录 1 1 绪论绪论 1 1 2 2 设计流程设计流程 2 2 3 3 设计设计 3 3 3 . 1硬件设计3 3.1.1 系统的设计平台概述.3 3.1.2 硬件平台 Max-plus概述 3 3.1.3 抢答器系统设计要求.4 3 . 2 软件设计 4 3.2.1 子模块的设计思想和实现 .4 3.2.2 鉴别模块的设计与实现 .5 3.2.3 锁存反馈模块的设计与实现 .7 3.2.4 编码模块的设计与实现 .7 3.2.5 声音报警