双工对讲机-电子技术课程设计

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1、 电子技术课程设计 电电 子子 技技 术术 课课 程程 设设 计计 成绩评定表 设计课题设计课题 ： 双工对讲机设计 学院名称学院名称 ： 专业班级专业班级 ： 学生姓名学生姓名 ： 学学 号号 ： 指导教师指导教师 ： 设计地点设计地点 ： 设计时间设计时间 ： 指导教师意见： 成绩: 签名： 年 月 日 电子技术课程设计 1 电子技术电子技术 课程设计任务书课程设计任务书 学生姓名学生姓名 专业班级专业班级 学号学号 题题 目目 双工对讲机设计 课题性质课题性质 工程设计 课题来源课题来源 自拟 指导教师指导教师 主要内容主要内容 （参数）（参数） 1设计任务与要求 元件采用集成运放和集成

2、功放及电阻、电容等，实现甲、乙双方异 地有线通话对讲功能； 用扬声器兼作话筒和啦叭，双向对讲，互不影响； 电源电压选用+9V，输出功率05W，工作可靠，效果良好； 设计电路所需的直流稳压电源（即+9V 电源） ； 2参考电路框图 任务要求任务要求 （进度）（进度） 第 1-2 天：熟悉课程设计任务及要求，查阅技术资料，确定设计方案。 第 3-4 天：按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图，元件及 元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。 第 5-6 天：撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格 式规范、方案合理、设计正确，篇幅合理。 主要参考主要参考 资料资料

3、 1 康华光电子技术基础（模拟部分） （第 5 版）M北京：高等教育出版 社，2004 2 阎石数字电子技术基础（第 5 版）M北京：高等教育出版社，2006 3 陈光明.电子技术书课程设计与综合实训M北京航空航天出版社. 2007 审查意见审查意见 系（教研室）主任系（教研室）主任签字：签字： 年年 月月 日日 声电转换 电路 功率放大 器 前置放大 器 功率放大 器 直流电源 电路 声电转换 电路 前置放大 器 甲 乙 电子技术课程设计 2 目录 1 双工对讲机总体设计 . 3 2 双工对讲机各个模块的设计 4 2.1 放大电路的设计 . 4 2.2 消侧音电路的设计 5 2.3 稳压直流

4、电源设计 . 6 2.4 功率放大电路的设计 6 3 总体电路图 . 7 3.1 总体电路图 7 3.2 总体仿真 . 7 4 总结 . 8 5 附录 . 8 实验仪器. 8 参考文献. 9 摘要： 电子技术课程设计 3 在本设计的对讲机中采用了三极管和集成功放等构成，能实现双方短距离互 相通话。其中，甲方声音信号经过放大电路放大后进入消侧音电路，在消侧音电 路的集电极端接出一个与乙方进行信号传输的接口， 甲方经消侧音后的信号进入 功率放大电路并最后由扬声器输出。乙方电路同甲方，并也在消侧音电路的集电 极端接出一个与乙方进行信号传输的接口，用导线将两端口相连，信号可经线由 甲方传到乙方，并最后

5、通过功率放大器从乙方扬声器传出，而本方由于经过了消 侧音电路，无法听见自己的声音。同理乙方声音从甲方传出，本方听不见自己的 声音。 关键词： 放大电路 消测音电路 功率放大电路 稳压电源 1 双工对讲机总体设计 通过对双工对讲机的理解，设计如图 2.1 的框图，框图中包括：小信号放大电路，消除干扰 的电路，功率放大电路以及扬声器等。一 讲话通过放大电路，消侧音，功率放大，打扬声 器二。同理，二到一的过程是一样的。 图 2.1 双工对讲机框图 2 双工对讲机各个模块的设计 求放大倍数：题目要求输出功率 Po 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。0.5W，取扬声器的 放 大 电 路 放 大 电 路 消 侧 音 电 路 消 侧 音 电 路 功 率 放 大 功 率 放 大 信 号 源 信 号 源 一一 扬 声 器 一 扬 声 器 一 放 大 电 路 放 大 电 路 信 号 源 二 信 号 源 二 消 侧 音 电 路 消 侧 音 电 路 功 率 放 大 功 率 放 大 扬 声 器 二 扬 声 器 二 电子技术课程设计 4 等效电阻为 8，则由公式： Po=u*u/r 可得 u=2V，所以 Up-p=