物理性污染课程设计

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1、物理性污染控制工程 前前 言言 物理性污染控制工程 是高等学校环境工程专业的主要专业课 程之一， 为促进学生掌握噪声治理工程的理论和技术，具备噪声治理 工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力， 本课程在完成课堂 理论教学的同时开设课程设计一周。 通过课程设计使学生了解噪声治 理工程设计的基本知识和原则，使学生的基本技能得到训练。实习是 大学生锻炼动手能力的重要环节， 是毕业生走向工作岗位前必要的认 知。噪声控制器件的大合集与应用，通过现场教学、实习等实践性教 学环节， 奠定一定的理论和实践基础，培养学生对噪声设备的研制方 法、试验过程、推广应用等方面的初步能力。 通过课程设计实习， 使学生

2、学习和了解噪声设备各种标准及运行 原理，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科 学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、 研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程 设计打下了坚实的基础。 物理性污染控制工程 第一章第一章 课程设计任务书课程设计任务书 . 1 第第二章二章 课程设计计算书课程设计计算书 . 2 一、噪声控制的一般原则 2 二、 噪声控制的基本工作程序 2 三、常用噪声控制措施与应用范围 3 四、 设计计算 3 五、 材料的选择及计算 6 六、吸声材料的布置 9 八、结论 10 参考文献参考文献 10 致致 谢谢 11 附附

3、 图图 12 物理性污染控制工程 1 第一章第一章 课程设计任务书课程设计任务书 一、设计题目 某空压机房降噪系统设计 二、设计目的 1、巩固所学专业理论知识，强化实践技能训练； 2、熟悉基础资料的收集方法及设计方案可行性论证； 3、初步掌握噪声污染控制设计的内容、程序和基本方法； 4、运用专业理论知识，解决噪声污染控制工程实际问题。 三、设计资料 某工厂空压机房设有 2台空压机， 位于地面中央，距噪声源 2m， 测得的各频带声压级如下表所示。 各频带声压级 倍频带中 心频率 （HZ） 63 125 250 500 1000 2000 4000 声压级 （dB） 89 91 94 96 95

4、92 94 该空压机房尺寸为：长 10m，宽 6m，高 4m。房间壁面为混凝土 墙面。试采取有效措施对车间噪声进行设计控制，达到国家工业企 业设计卫生标准 （GBZ1-2002)的要求。 四、完成成果 1、设计说明书、计算书一份。 2、相关控制设备的结构示意图 物理性污染控制工程 2 第二章第二章 课程设计计算书课程设计计算书 一、噪声控制的一般原则一、噪声控制的一般原则 （1）科学性：声源类型、特性、频谱明确、技术措施搭配得当、 有针对性； （2）先进性：技术措施可靠、有效、经济，可实施性和无妨碍 性好； （3）经济性：价格便宜、耐久实用、美观大方，易于安装维护。 噪声控制一般从三个方面来考

5、虑：噪声源的控制， 传播途径的控 制，接受者的防护。 二、二、噪声控制的基本工作程序噪声控制的基本工作程序 噪声控制的一般程序如下： （1）调查、测试噪声污染情况。在确定噪声控制方案之前，应到噪 声污染的现场，调查主要噪声及产生噪声的原因。 （2）确定减噪量。把现场测得噪声数据与噪声标准进行比较，确定 所需降低噪声的数值。 （3）确定噪声控制方案。 （4）降噪效果的鉴定与评价。在实施噪声控制后，应及时进行噪声 效果的技术鉴定或工程验收工作，如未达到预期效果，应及时查找原 因。 物理性污染控制工程 3 三、常用噪声控制措施与应用范围三、常用噪声控制措施与应用范围 措施种类 降噪原理 应用范围 减

6、噪效果/dB（A） 吸声 利用吸声材料或 结构，降低厂房、 室内反射声，如悬 挂吸声体 车间内噪声设备 多且分散 412 隔声 利用隔声结构，将 噪声源和接收点 隔开，常用的有隔 声罩、隔声间和隔 声屏 车间工人多，噪声 设备少，用隔声 罩， 反之， 隔声间； 两者均不行，用隔 声屏 1040 消声器 利用阻性、抗性、 小孔喷注和多空 扩散等原理，减消 气流噪声 气动设备的空气 动力性噪声，各类 防空排气噪声 1540 隔振 把具有振动的设 备，原与地板刚性 接触改为弹性接 触，隔绝固体声传 播，如隔振基础、 隔振器 设备振动厉害，固 体传播远，干扰居 民 525 减振（阻尼） 利用内摩擦、耗能 大的阻尼材料，涂 抹在振动构件表 面，减少振动 机械设备外壳、管 道振动噪声严重 515 四、四、设计计算设计计算 （1）面积计算： S地=S天=106=60m 2 S墙 1=S墙 3=24m 2 S墙 2=S墙4=40m 2 2 m248240224260 S 总 （2）体积： V=1064=240m3 物