折弯机液压系统课程设计

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1、 课程设计（论文） 液压课程设计 折弯机液压系统设计 学生姓名： 学生学号： 院（系） ： 机械工程学院 年级专业： 09 级 机 制 1 班 指导教师： 二一二年六月 课程设计任务书课程设计任务书 题题 目目 折折弯机液压系统课程设计弯机液压系统课程设计 1、课程设计的目的、课程设计的目的 学生在完成液压传动与控制课程学习的基础上，运用所学的液压基本知识，根据 液压元件、各种液压回路的基本原理，独立完成液压回路设计任务；从而使学生在完成液压 回路设计的过程中，强化对液压元器件性能的掌握，理解不同回路在系统中的各自作用。能 够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际运用能力的锻炼。 2、课程

2、设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 设计制造一台立式板料折弯机，该机压头的上下运动用液压传动，其工作循环为：快速 下降、慢速加压（折弯） 、快速退回。给定条件为： 折弯力 6 2.0510N ；滑块重量 4 2.5510N ； 快速空载下降 行程 210mm 速度（ 1 v） 23/m ms ；慢速下压（折弯） 行程 40mm 速度（ 2 v） 12/m ms ；快速回程 行程 250mm 速度（ 3 v） 51/m ms 液压缸采用 V 型密封圈，其机械效率 0.91 cm 要求拟定液压系统图，计算和选择液压元件

3、。 3、主要参考文献、主要参考文献 1 王积伟，章宏甲，黄谊.主编. 液压传动. 机械工业出版社.2006.12 2 成大先. 主编.机械设计手册单行本机械传动. 化学工业出版社 2004.1 3 何玉林，沈荣辉，贺元成.主编.机械制图. 重庆大学出版社.2000.8 4 路甬祥主编.液压气动技术手册.北京.机械工业出版社.2002 4、课程设计工作进度计划、课程设计工作进度计划 内容 学时 明确机床对液压系统的要求，进行工作过程分析 6 初步确定液压系统的参数，进行工况分析和负载图的编制 16 确定液压系统方案，拟订液压系统图 8 确定液压制造元件的类型并选择相应的液压元件，确定辅助装置 6

4、 液压系统的性能验算 4 合计 1 周 指导教师指导教师（签字） 日期日期 年 月 日 教研室意见：教研室意见： 年 月 日 学生学生（签字） ： 接受任务时间： 年 月 日 注：注：任务书由指导教师填写。 课程设计（论文）指导教师成绩评定表课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称题目名称 折弯机液压系统课程设计折弯机液压系统课程设计 评分项目评分项目 分分 值值 得得 分分 评价内涵评价内涵 工 作 表 现 20% 01 学习态度 6 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学 工作态度。 02 科学实践、调研 7 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠 道获取与课程设计有关

5、的材料。 03 课题工作量 7 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能 力 水 平 35% 04 综合运用知识的能力 1010 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题， 能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析， 得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并 较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种 信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案 的设计能力 5 5 能正确设计实验方案， 独立进行装置安装、 调试、 操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清 晰、完整。 07 计算及计算机应用能力 5 5 具有较强的数据运算与处

6、理能力；能运用计算机 进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 对计算或实验结果的分析 能力（综合分析能力、技 术经济分析能力） 1010 具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。 成 果 质 量 45% 09 插图（或图纸）质量、篇 幅、设计（论文）规范化 程度 5 5 符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本 文件第五条要求。 10 设计说明书（论文）质量 3030 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分， 结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 创新 1010 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 成绩成绩 指指 导导 教教 师师 评评 语语 指导教师签名： 年 月 日 攀枝花学院液压课程设计（论文） 摘要 I 摘摘 要要 立式板料折弯机是机械、电气、液压三者紧密联系，结合的一个综合体。 液压传动与机械传动、电气