测绘学基础课程设计

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1、 测绘学基础课程设计测绘学基础课程设计 目目 录录 1.1.设计的任务及目的设计的任务及目的2 2 2.2.测区的概况测区的概况2 2 3.3.施工进度计划表施工进度计划表3 3 4.4.图根控制网图根控制网的布设的布设. .3 3 4.14.1 平面图根控制网平面图根控制网布设布设3 3 4.1.14.1.1 首级控制网的布设首级控制网的布设3 3 方案一：布设闭合导线控制网方案一：布设闭合导线控制网5 5 附录一：首级附录一：首级闭闭合导线控制网合导线控制网5 5- -1 1 方案二：布设附合导线控制网方案二：布设附合导线控制网7 7 附录二：首级附录二：首级附附合导线控制网合导线控制网7

2、 7- -1 1 4.1.24.1.2 首级控制点布网形式的选择首级控制点布网形式的选择8 8 4.1.4.1.3 3 二级加密控制二级加密控制点的推算点的推算8 8 4.24.2 高程控制网的布设高程控制网的布设8 8 5.5.分幅和编号（附录三）分幅和编号（附录三）9 9- -1 1 6.6.附录四：二级加密控制点的布设附录四：二级加密控制点的布设.9.9 7.7.测图方法测图方法99 方案一：小平板方案一：小平板 + + 经纬仪经纬仪 测图测图99 方案二：全站仪全野外数据采集方案二：全站仪全野外数据采集1111 方案一与方案二的比较方案一与方案二的比较1313 8.8.经费预算经费预算

3、1414 9.9.课程设计总结课程设计总结1515 10.10.附录五：内附录五：内*西校区平面图（最新）西校区平面图（最新） 1 1.1. 设计的任务及目的设计的任务及目的 任务：作*校园平面图的测图的课程设计 目的:本次课程实习是在完成测绘学基础理论学习和地形测量实习的基础上 进行的，通过本次实习，使学生能够把学到的理论知识和实际有机的结合起来，充分 提高对本专业的理论认识，培养学生综合利用所学测量理论知识，分析和解决本专业 一般测量问题的能力。并且，通过对所学知识系统的复习和巩固，使学生进一步掌握 小地区大比例尺地形图测绘的程序和方法，从而使学生在遇到专业性的测量问题时， 合理的处理这些

4、问题的能力得到提高。 2 2.测区的概况测区的概况 地形：我们实习的测区也就是我们的学校，内*坐落在首批全国文明城市、美丽 的草原钢城包头。她始建于 1956 年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学 校，1958 年两校合并组建包头工学院，1960 年更名为包头钢铁学院， 隶属原冶金工 业部，1998 年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高校，1999 年内蒙古 煤炭工业学校并入，2003 年更名为内*。其位于内蒙古包头市昆都仑区阿尔丁大街 7 号， 离包头火车站大约一公里的地方， 目前， 学校占地 121 万平方米， 建筑面积 65 万平方米，其中教学行政用房 31 万平方米。学

5、校固定资产总值约 5.8 亿元，其中 教学科研仪器设备总值 1.03 亿元。教学试验设施完备，各类体育运动设施齐全，校 园网络系统运行可靠、利用率高，基于网络管理平台控制的多媒体教室应用效果好， 现代化的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，馆藏各类图书总数 204 万册，面向全体师生开通了学术期刊文献等多个专向检索服务系统。学校地势平 坦，建筑物比较规整，部分建筑正在装修可能无法测定，但总体测图难度不大。 气候：包头位于内蒙古自治区西部，地处渤海经济区与黄河上游资源富集区交 汇处，北部与蒙古国接壤，南临黄河，东西接沃野千里的土默川平原和河套平 原，阴山山脉横贯中部。包头的地理坐标是

6、东经 109 度 50 分至 111 度 25 分、 北纬 41 度 20 分至 42 度 40 分，面积为 27691 平方公里。这里气候干旱，常年少 雨，一到春秋季节，这里黄沙漫天，使人窒息，种的草必须天天浇水，并且这里常年 不缺风。 大青山、乌拉山（以昆都仑河为界） ，山峰平均 海拔 2000 米，最高峰海 拔 2324 米。全市由中部山岳地带、山北高原草地 和山南平原三部分组成，呈中间 2 高，南北低，西高东低的地势。黄河流经包头市境内 214 公里，公路、铁路两桥并 行飞架黄河南北。包头属半干旱中温带大陆性季风气候。 3.3.进度计划表进度计划表 内容 时间 查阅原有测量资料，实地勘察测区， 熟悉测区地理概况 1 天 根据图根平面控制网的布网设计进行 首级图根控制测量（内业和外业） 2 天 二级加密图根控制点测量（内业和外业） 2 天 测绘前的准备工作 1 天 碎步测量 5 天 地形图拼接、检查、整饰 1 天 4.4.图根图根控制网的布设控制网的布设 4.14.1 平面图根控