计算机网络课程设计---模拟Ethernet帧的发送过程

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1、 课课 程程 设设 计计 题题 目目 模拟 Ethernet 帧的发送过程 学学 院院 计算机科学与技术 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 2012 年 6 月 13 日 课程设计任务书课程设计任务书 题目二题目二: : 模拟模拟 EthernetEthernet 帧的发送过程帧的发送过程 初始条件：初始条件： （1 1）学习相关知识）学习相关知识 （2 2）C/C+/VC/VB/JAVAC/C+/VC/VB/JAVA 语言语言 （3 3）PCPC 机一台机一台 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写 等具体要求） 编写程序模拟编写

2、程序模拟 EthernetEthernet 节点的数据发送流程。具体要求：节点的数据发送流程。具体要求： 1 1）用两个线程）用两个线程 a a 和和 b b 来模拟来模拟 EthernetEthernet 上的两台主机。上的两台主机。 2 2）用一个双字类型变量）用一个双字类型变量 BusBus 来模拟总线（将其初始化为“来模拟总线（将其初始化为“ 0 0” ，并且总线等于“” ，并且总线等于“ 0 0” 时表示总线空闲） 。时表示总线空闲） 。 3 3）两个子线程向总线发送自己的数据。数据用该线程的线程号进行模拟，发送数据用）两个子线程向总线发送自己的数据。数据用该线程的线程号进行模拟，发

3、送数据用 线程号和线程号和 BusBus 的“或”操作进行模拟（即的“或”操作进行模拟（即 BusBusBus|IDBus|ID，IDID 为该线程的线程号） 。为该线程的线程号） 。 4 4）每台主机需向总线上成功发送）每台主机需向总线上成功发送 1010 次数据，如果其中某次数据发送失败，则该线程次数据，如果其中某次数据发送失败，则该线程 结束。结束。 5 5）发送流程必须遵循）发送流程必须遵循 C CSMA/CDSMA/CD。随即延迟算法中的冲突窗口取。随即延迟算法中的冲突窗口取 0.0050.005。在数据发送成。在数据发送成 功（即功（即 BusBusIDID）后，报告“）后，报告“

4、ID send successID send success” ，产生冲突（即” ，产生冲突（即 BusBus！IDID）后报告“）后报告“ID ID send conllisionsend conllision” ，发送失败（即冲突计数值为” ，发送失败（即冲突计数值为 0 0）后报告“）后报告“ID send failureID send failure” 。随着主机” 。随着主机 发送成功次数增加，报告其已发送成功的次数，如“主机发送成功次数增加，报告其已发送成功的次数，如“主机 A A 发送成功数发送成功数3 3” 。” 。 时间安排：时间安排： 第一、二天：查阅资料，学习算法第一、二天：查阅资料，学习算法 第三、四天：编程调试第三、四天：编程调试 第五天：书写报告第五天：书写报告 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 年年 月月 日日 目目 录录 1.课程设计概述课程设计概述 1 2.以太网的以太网的 CSMA/CD 协议协议 1 2.1 Ethernet2.1 Ethernet 帧的发送流程帧的发送流程 1 2.2 Ethernet2.2 Ethernet 帧的接收流