计算机组成原理课程设计——模型计算机的设计与实现
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1、 -计算机组成原理课程设计计算机组成原理课程设计 报报 告告 书书 课课 题题 名名 模型计算机的设计与实现模型计算机的设计与实现 班班 级级 姓姓 名名 学学 号号 指导教师指导教师 日日 期期 2012.6.182012.6.18 2012.6.21 2012.6.21 一、设计目的一、设计目的 1、融会贯通教材各章的内容,通过知识的综合运用,加深对计算机系统各模块 的工作原理及相互联系的认识,经阿什计算机工作中“时间-空间”概念的理 解,从而清晰地建立计算机的整机概念。 2、学习设计和调试计算机的基本步骤和方法,培养科学研究的独立工作能力, 取得工程设计和调试的实践和经验。 二、设计内容
2、二、设计内容 1、根据给定的数据格式和指令系统,设计一台微程序控制的模型计算机。 2、根据设计图,在 QUARTUS II 环境下仿真调试成功。 3、在调试成功的基础上,整理出设计图纸和相关文件,包括: (1)总框图(数据通路图); (2)微程序控制器逻辑图; (3)微程序流程图; (4)微程序代码表; (5)设计说明书; (6)工作小结。 三、数据格式与指令系统三、数据格式与指令系统 1、数据格式 数据字规定采用定点整数补码表示法,字长 8 位,其中最高位为符号位,其格 式如下: 7 6 5 4 3 2 1 0 符号位 尾 数 2、指令格式 本实验设计使用 5 条机器指令,其格式与功能说明如
3、下: 7 6 5 4 3 2 1 0 IN 0 0 1 0 0 0 0 0 ADD 0 1 0 0 0 0 0 0 A STA 0 1 1 0 0 0 0 0 A OUT 1 0 0 0 0 0 0 0 A JMP 1 0 1 0 0 0 0 0 A IN 指令为单字长(字长为 8bits)指令,其功能是将数据开关的 8 位数据输 入到 R0寄存器。 ADD 指令为双字长指令,第一个字为操作码,第二个字为操作数地址,其 功能是将 R0寄存器的内容与内存中地址为 A 的数相加,结果存放在 R0寄存器 中。 STA 指令为双字长指令,第一个字为操作码,第二个字为操作数地址,其 功能是将 R0寄存器
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