课程设计——学生信息管理系统
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1、 0 设计题目:学生信息管理系统 目录 1.课程设计的目的和要求-2 2.课程设计任务内容-3 3.详细设计说明-4 4.软件使用说明-6 5.课程设计心得与体会-6 6.参考文献 7.附录:部分程序清单(带有详细的注释) 0 1 1 一:课程设计的目的和要求 1. 学生信息初始化: 创建学生信息文件(包括学号,姓名,学院,班级,高数,英语,c语言成绩) , 然后计算总分和平均分,并将排序后的学生信息存入二进制文件中 2. 学生信息操作: (1)增加学生信息(增加后仍按学号排序,并保存) (2)删除学生信息(输入要删除的学号,如果存在则删除信息;若不存在,则 输出提示信息) (3)修改学生信息
2、(输入要修改的学号,如果存在,提示要修改的选项并保存; 若无则输出提示信息) 3.学生信息查询: (1)按学号查询学生信息(输入学号,输出学生信息) (2)按姓名查询学生信息(包括精确查询和模糊查询) (3)按学院查询学生信息(输入学院名称,输出学院学生信息) (4)按班级查询学生信息(输入班级,输出全部学生信息) 4按不同条件对学生信息进行查询: (1) 按总分对学生信息进行排序(由高到低) ,输出排序后的信息并存放到一个 新的二进制文件中。 (2) 按平均分统计各个分数段的学生人数(不及格,60-69,70-79,80-89, 90-100) 。 (3) 分别找出 3 门课程成绩最高的学生
3、,并输出他们的信息。 (4) 分别统计出 3 门课程的不及格率,并输出。 二:课程设计任务内容: 0 2 2 三:详细设计说明: 1. 数据结构设计:根据需要,定义了一个结构体类型,即学生类型。包括学生 的学号,姓名,学院,班级和三门成绩。定义如下: struct student /定义结构体类型 int num;/学号 char name 12;/姓名 char college12;/学院 char cla20;/班级 int score3;/三门课程成绩 int total;/总分 float average;/平均分 studN; 2.main 函数的设计:由于学生信息都保存在文件中,因
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