模拟电路课程设计报告-程控放大器

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1、 模拟电子线路课程设计报告 题题 目：目： 程控放大器 专专 业：业： 电子工程类 2011 年 6 月 16 日 - 1 - 目录 一、课程设计任务一、课程设计任务 2 二、系统设计方案论证及析分析二、系统设计方案论证及析分析 3 1实现程控放大器的方案 3 2电路原理分析 5 三、三、 单元电路的设计单元电路的设计 9 1模拟开关电路 9 2放大电路 10 四、安装与调试四、安装与调试 12 1主要仪器、仪表 12 2实验数据 12 3误差分析 12 4组装与调试 13 5电路特点及改进意见 14 6元器件列表 14 五、五、结论和心得结论和心得 14 参考文献 15 - 2 - 一、一、

2、课程设计任务课程设计任务 设计电路名称：设计电路名称：程控放大器 1. 设计目的： 通过设计与实验，了解实现程控放大器的方法，进一步理解设计方案与设计 理念，扩展设计思路与视野。 2. 指标要求： 设计和实现一程控放大器，增益在 1060dB 之间，以 10dB 步进可调；当 增益为 40dB 时，3dB 带宽40kHz.电压增益误差10，最大输出电压10V。 3 设计说明与思路提示： 不可用专用集成块。 实现程控放大器的方案有多种，如： （1）用继电器改变运算放大器的反馈网络； （2）用模拟开关来控制运算放大器的反馈网络； （3）用数模转换器（D/A）的电阻网络来改变增益。 4设计内容： （

3、1） 、进行方案论证； （2） 、设计电路； （3） 、焊接，组装、调试硬件，测试结果； （5） 、撰写实验报告，要求有电路图、原理说明、电路所需元件清单、电路参数 计算、元件选择、测试结果分析等。 5.设计报告的撰写 设计报告的撰写应包括以下内容： 设计电路名称。 内容提要。 设计任务和要求。 总体方案选择的论证，内容包括曾考虑过的各方案框图、简要原理和优缺点 以及所选定方案的理由等。 单元电路的设计、元器件选择和参数计算。 绘出总体电路图及必要的波形图，并说明电路的工作原理。 - 3 - 组装与调试，内容含： 使用主要仪器、仪表。应列出名称、型号、生产厂家和生产日期等； 测试的数据、波形，

4、必要时应与计算结果比较并进行误差分析； 组装与调试的方法、技巧和注意事项； 调试中出现的故障及其诊断与排除方法； 所设计电路的特点及改进意见。 所用元器件的编号列表。列表项目为序号、符号与编号、名称、型号与规格、 数量以及必要的说明等。 列出参考文献，格式为作者、文献名、刊物名、出版单位、出版时间、卷号 和页码。 二、二、系统设计方案论证及分析系统设计方案论证及分析 1实现程控放大器的方案：实现程控放大器的方案： 方案一方案一：用继电器改变运算放大器的反馈网络 如图， 用继电器改变运算放大器的反馈网络。 运放选用 TLE2027、 LM318、 OP37、 OPA227 等均可，因为要求最大输

5、出电压10V，所以电源电压选用12V。 当增益为 60dB 时，放大器输入电压为 10mV。此类放大器的增益频率带积 GBW8MHz，当增益为 40dB 时，3dB 带宽200KHz。用单级实现大增益，则带 宽比较紧张。所以，为满足增益和带宽的要求，才有三级级联。各级增益分配如 下： 第一级有两个继电器（A，B）控制，增益分别为：1 倍（0dB）,3.162 倍（10dB）,10 倍（20dB） 第二级由一个继电器 （C） 控制， 增益分别为 1 倍 （0dB） ， 10 倍 （20dB） . 第三级由一个继电器（D）控制，增益分别为 1 倍（0dB） ，10 倍（20dB） 三级级联，可实现增益按 10 dB ，20 dB ，30 dB ，40 dB ，50 dB ，60 dB 步进，即分 6 档变化。 当 增 益 最 大 为1000倍 时 ， 带 宽 最 窄 。 采 用OP37 ， LM318(GBM=15