单片机课程设计---数字密码锁

《单片机课程设计---数字密码锁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单片机课程设计---数字密码锁（30页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 单片机课程设计 单 片 机 课 程单 片 机 课 程设 计 说 明 书设 计 说 明 书 设计题目：设计题目：数字密码锁数字密码锁 学生姓名：学生姓名： 专业班级专业班级： 学学 院：院：电气工程学院电气工程学院 指导教师：指导教师： 20122012 年年 0606 月月 0101 日日 单片机课程设计 成绩评定表 指导教师评语：指导教师评语： 答答 辩辩 成成 绩：绩： （占总成绩（占总成绩 70%70%） 说明书说明书 成成 绩：绩： （占总成绩（占总成绩 30%30%） 单片机课程设计 目录目录 目录目录 3 摘要摘要 3 ABSTRACTABSTRACT . 5 第第 1 1 章章

2、 绪论绪论 6 1.1 了解数字电路系统的定义及组成 . 6 1.2 熟悉时钟电路的作用及基本构成 . 6 1.3 掌握密码锁的设计构造与调试过程 . 7 第第 2 2 章章 方案设计方案设计 . 7 2.1 方案概述 7 2.1.1 方案介绍 . 7 2.1.2 方案内容与要求 8 2.2 方案规划 8 2.3 硬件设计 9 2.3.1 按键电路设计 9 2.3.2 指示灯及报警蜂鸣器的电路设计 10 2.3.3 显示电路设计 10 2.3.4 复位键的设计 11 2.4 软件设计 12 2.4.1 主程序设计 . 12 2.4.2 按键识别与编码设计 . 13 2.4.3 显示程序设计 1

3、4 2.4.4 密码修改程序设计 . 17 第三章第三章 系统调试系统调试 . 17 3.1 软件模拟调试 . 17 3.2 硬件接线 18 总结总结 20 参考文献参考文献 20 附录附录 22 单片机课程设计 摘摘 要要 在日常的生活和工作中, 住宅与部门的安全防范、单位的文件档案、财务报 表以及一些个人资料的保存多以加锁的办法来解决。 若使用传统的机械式钥匙 开锁， 人们常需携带 多把钥匙, 使用极不方便, 且钥匙丢失后安全性即大打折 扣。随着科学技术的不断发展， 人们对日常生活中的安全保险器件的要求越来 越高。 为满足人们对锁的使用要求， 增加其 安全性，用密码代替钥匙的密码 锁应运而

4、生。密码锁具有安全性高、成本低、功耗低、易 操作等优点。 在安全 技术防范领域， 具有防盗报警功能的电子密码锁逐渐代替传统的机械式密码 锁， 克服了机械式密码锁密码量少、安全性能差的缺点，使密码锁无论在技术上还是 在性 能上都大大提高一步。随着大规模集成电路技术的发展，特别是单片机的 问世，出现了带 微处理器的智能密码锁，它除具有电子密码锁的功能外，还引 入了智能化管理、专家分析 系统等功能，从而使密码锁具有很高的安全性、可 靠性，应用日益广泛。 随着人们对安全的重视和科技的发展，许多电子智能锁 （指纹识别、IC 卡辨认）已在 国内外相继面世。 但是这些产品的特点是针对 特定的指纹和有效卡，

5、只能适用于保密要求 的箱、柜、门等。而且指纹识识别 器若在公共场所使用存在容易机械损坏，IC 卡还存在 容易丢失、损坏等特点。 加上其成本较高，一定程度上限制了这类产品的普及和推广。鉴 于目前的技术 水平与市场的接收程度，电子密码锁是这类电子防盗产品的主流。 基于以上思 路， 本次设计使用 ATMEL 公司的 AT89C51 实现-基于单片机的电子密 码锁的设 计，其主要具有如下功能： (1) 设置 6 位密码，密码通过键盘输入，若密码正 确，则将锁打开。 (2) 密码可以由用户自己修改设定（只支持 6 位密码） ， 锁打开后才能修改密码。修改密码之前必须再次输入密码，在输入新密码时候需 要二

6、次确认，以防止误操作。 (3) 报警、锁定键盘功能。密码输入错误数码显 示器会出现错误提示，若密码输入错误次数超过 3 次，蜂鸣器报警并且锁定键 盘。 电子密码锁的设计主要由三部分组成：43 矩阵键盘接口电路、密码锁的 控制电路、 输出六段显示电路。 另外系统还有 LED 提示灯， 报警蜂鸣器等。 密 码锁设计的关键问题是实现密码的输入、清楚、更改、开锁等功能： (1)密码输 入功能：按下一个数字键，一个“”就显示在最右边的数码管上，同时将先前 单片机课程设计 输入的所有“”向左移动一位。 (2)密码清除功能：当按下清除键时，清除前 面输入的所有值，并清除所有显示。 (3)密码更改功能：将输入的值作为新的密 码。 主要的设计实施过程：首先，选用 ATMEL 公司的单片机 AT89C51，以及选 购其他 电子元器件。第二步，使用 DXP 2004 设计硬件电路原理图，并设计 PCB 图完成人工布 线（后因 PCB 板损坏决定采用万能板焊接的方法） 。第三步， 使用 Keil-uVi