电子技术课程设计报告---小功率降压（12VDC）稳压器

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1、电子技术课程设计 课程设计报告课程设计报告 题题 目目 电子技术课程设计电子技术课程设计 电子技术课程设计 目目 录录 一、封面 - 1 二、小功率降压（12VDC）稳压器 - 3 课程设计（报告）任务书（一） 1系统设计 2电路调试、结果分析 三、电视机节电遥控插座 - 7 课程设计（报告）任务书（一） 1系统设计 2电路调试、结果分析 四、结束语 - 11 1课程设计的特点 2评估结果 3提出改善建议 4参考文献 五、附录 - 12 1元器件清单 2实物图、原理图 六、心得体会 - 17 电子技术课程设计 课程课程设计（设计（报告报告）任务书）任务书（一）（一） （理（理 工工 科科 类）

2、类） 、课程设计（报告）题目： 小小功率降压（功率降压（12VDC）稳压器）稳压器 、课程设计（论文）工作内容 一、课程设计目一、课程设计目的的 1、通过电子技术基础（模电、数电）课程的学校，在掌握基本理论知识的基础上，学 会常见电子集成器件的使用。 2、通过设计一个模数结合的小型电子电路系统，了解电子电路设计的方法、步骤；学 会元器件的选用；学会用软件仿真验证设计方案的正确性；培养综合运用知识和独 立开展实践创新的能力。 3、通过搭建调试电路，进一步熟悉相关仪器设备的使用。 4、通过绘制电路图，熟悉 Protel的使用，扩充专业知识技能。 5、规范化训练学生撰写技术研究报告，提高书面表达能力

3、。 第一章第一章 系统设计系统设计 一一、课程设计课程设计系统设计系统设计 1、设计目标 日常生活中，用电器一般有电压的限制，在一些特殊场合也需要 12V 以下的电压， 比如大电流且电压波动较大的场合或者负载变化且需要稳压的场合，为了满足这个需 求，我们需要一个小功率降压稳压器，用最简单的方法来达到电压范围要求，同时通过 设计深入了解和体会稳压的工作原理， 2、设计方案 小功率降压（12VDC）稳压器应满足这样的要求：当输入电压小于 12VDC 时，处于 直通状态，输入电压与输出电压相同，当输入电压大于 12V 时（输入电压范围是 6-20VDC） ，输出电压应不大于 12VDC。我们要通过扩

4、流以满足大特定的场合，利用 电子技术课程设计 LM317 稳压芯片、LM393 比较器和继电器，通过比较、稳压来控制电压的范围。 3、电路框图及说明 本电路包含三个模块，下方为 LM317 稳压部分，上方为 LM393 比较器，右方为继 电器。通过 LM393 比较器比较输入电压和稳压的值，在大于稳压值时三级管工作，触 发继电器，从而 LM317 工作，通过 LM317 使电压转换为稳压的值。其中 P1/P3 为输入 电压部分，P2/P4 为最后稳压输出结果。 4、电路设计及说明 本电路包含三个模块，由 LM317 稳压部分、LM393 比较器和继电器部分组成。 （1）LM317 稳压器 LM

5、317 是一个三端可调正稳压器集成电路，1.25V 至 37V 连续可调在电路 图中通过调节电位器 R8 来控制需要稳定的电压值 12v。 电子技术课程设计 （2）LM393 比较器 LM393 比较器 2 脚接一个稳压二极管，使电压稳定。 3 脚的电压随着输入的 电压变化而改变，通过调节电位器 R6，当输入电压等于 12V 时，3 脚电位等于 2 脚电位，而超过 12V 时，3 脚电位高于 2 脚电位，从而使 1 脚输出高电位，使 得三极管基级处于高电位，三级管导通继电器工作。 （3）继电器 当输入小于 12V 时，三极管断开，电压不改变；当输入电压大于 12V 时， 输出高电位，三极管导通，继电器 3、5 脚连通，开始工作。LM371 启动，稳压 至 12V。 第二章第二章 电路调试、结果分析电路调试、结果分析 1、调试的步骤 利用 protel画出板子，然后进行印刷，打孔、焊接步骤。电路板出来后，我们 对相应的模块进行了测试， 采取模块化测试的方法， 确定各个模块实现功能的情