高频电子线路课程设计
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1、 高频电子线路课程设计高频电子线路课程设计 目 录 一、整体概念和系统框图 1 二、单元电路原理及电路图.1 1.振荡电路1 2.基极调幅电路 4 3.解调电路6 三、总电路图 .8 四、元器件清单 . 10 五、问题及解决方法 11 六、总结 11 七、 心得与体会 . 11 参考文献: . 11 1 摘要摘要: 本次课程设计, 我组主要是进行 AM 波调制与解调电路的设计, 借助 multisim 软件仿真, 由信号发生器产生一低频调制信号, 用电容 反馈式三端振荡器产生高频信号作为载波, 通过基极调幅电路将调制 信号附加到高频载波上,得到已调信号发送出去, 再由包络检波电路 进行解调,得
2、到低频调制信号。 一、一、整体概念和系统框图整体概念和系统框图 调制信号 基极调幅 包络检波 低频信号 载波 图图 1 系统框图系统框图 1.调制就是指在信号发送端将所要传送的信号“附加”在高频振荡上,再由天线 发射出去。这里的高频振荡波就是携带信号的“运载工具” ,所以也叫载波。 2.检波是指在信号接收端经过解调,把载波所携带的信号取出来,得到原有的信 息的过程。包络检波得到的信号与高频调幅波包络基本一致。 3.系统框图如图 1 所示。 二、单元电路原理及电路图二、单元电路原理及电路图 1.振荡电路振荡电路 振荡器是不需外信号激励、自身将直流电能转换为交流电能的装置。反馈式振荡 器是在放大器
3、电路中加入正反馈,当这个反馈足够大时,放大器就产生振荡,成 为振荡器。振荡器起振条件要求 AF1,振荡器平衡条件为 AF=1,这说明在平 衡状态时振荡器闭环增益等于 1。在起振时 A F 1 ,当振幅增大到一定程度后, 由于晶体管工作状态由放大区进入饱和区,放大倍数 A 迅速下降,直至 AF=1, 开始产生谐振;假设由于某种因素使 AF1,则振幅将会自动衰减,使 AF 逐渐 增大到 1。 2 本设计采用的是电容反馈式三端振荡器。 因为集电极和基极电流可通过对谐波为 低阻抗的电容支路回到发射极, 所以高效谐波的反馈减弱, 输出的谐波分量减小, 波形更加接近于正弦波,且频率稳定度高,适于高频段工作
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