数据库应用课程设计

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1、 1 课 程 设 计课 程 设 计 题题 目目: : _ 学学 号号: : _ 姓姓 名名: : _ 指 导 教 师指 导 教 师 : : _ 教教 学学 班班: : _ 分校工作站分校工作站: : _ 2 目录目录 1.需求需求分析分析 3 1.1 设计背景.3 1.2 数据需求.3 1.3 事物需求.4 1.4 关系模式.4 .方案图表设计方案图表设计 4 2.1 E-R 图.4 2.2 数据流程图.9 2.3 数据字典.10 2.4 关系图：.12 3.数据库源代码数据库源代码 13 3.1 数据库建立.13 3.2 数据初始化 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.结果数据处理结果数

2、据处理 15 4.1 单表查询.15 4.2 超期处理.17 4.3 还书操作.18 4.4 借书操作.19 4.5 书籍状态.21 4.6 读者状态.22 5.结束语结束语 24 5.1 课程设计心得24 3 1.需求需求分析分析 1.11.1 设计设计背景背景 随着图书馆规模的不断扩大， 图书数量也相应的增加， 有关图书的各种信息量也成倍增加， 面对着庞大的信息量， 传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱， 人力与物力过多浪费， 图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此， 必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一

3、的管理。 另一方面，IT 产业和 Internet 获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管 理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的 为学校，社会服务。 1.21.2 数据需求数据需求 图书馆管理信息系统需要完成功能主要有： 1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。 4书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。 5

4、书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、 出版日期、登记日期。 6书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版 社名称、出版日期登记日期等。 7借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名 称、借书日期等。 9还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名 称、借书日期、还书日期等。 11超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号

5、，罚 款金额。 12超期还书罚款查询，删除，包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称， 罚款金额等 4 1.1.3 3 事物需求事物需求 (1)在读者信息管理部分,要求: a.可以查询读者信息。 b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。 (2 )在书籍信息管理部分,要求: a.可以浏览书籍信息,要求: b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。 (3)在借阅信息管理部分,要求:。 a.可以浏览借阅信息。 b.可以对借阅信息进行维护操作。 (4)在归还信息管理部分，要求: a.可以浏览归还信息 b.对归还信息可修改维护操作 (5)在管理者信息管理部分,要求: a.显示当前数据库中管理者情况。 b.对管理者信息维护操作。 (6)在罚款信息管理部分,要求: a.可以浏览罚款信息 b.对罚款信息可以更新 1 1. .4 4 关系模式关系模式 (一) 书籍类别（种类编号，种类名称） (二) 读者（借书证编号，读者姓名，读者性别，读者种类，登记时期） (三) 书籍（书籍编号，书籍名称，书籍类别，书记作者，出版社名称，出版日期，登记日期） (四) 借阅（借书证编号，书籍编号，读者借书时间） (五) 还书（借书证