组织行为学课程设计---企业员工的激励机制
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1、 组织行为学课程设计组织行为学课程设计 专专 业:业: 工商管理类工商管理类 班班 级:级: 姓姓 名:名: 学学 号:号: 88888888 88888888 课程名称:课程名称: 组织行为学课程设计组织行为学课程设计 指导老师:指导老师: 题目:企业员工的激励机制题目:企业员工的激励机制 目目 录录 第一章第一章 引言引言 一 问题提出的背景和论文研究的意义 二研究思路、内容 三 研究方法 第二章第二章 企业管理中的激励机制企业管理中的激励机制 一激励和激励机制的概念 二. 著名的激励理论 三激励与激励机制对企业的重要性 四现代企业管理中激励机制的现状 第三章第三章 案例分析案例分析 一富
2、士康公司: “N 连跳” 二.联想集团:业绩为重 第四章第四章 南通大学教育超市员工激励机制调查报告及问卷南通大学教育超市员工激励机制调查报告及问卷 第五章第五章 结论结论 附:组织行为学课程设计个人感受附:组织行为学课程设计个人感受 第一章第一章 引言引言 一一 问题提出的背景和论文研究的意义问题提出的背景和论文研究的意义 在当今竞争日益激烈的知识经济时代, 科学技术飞速发展, 技术 成为决定一个国家或企业是否具有竞争力的一个重要因素。 而技术创 新与进步是由人来完成的, 因此, 技术的较量归根到底是人才的较量。 “得人才者得天下”人是企业中最可贵的资源,人力资源作为现 代企业的一种战略性资
3、源,已经成为企业发展的最关键因素。而激励 是人力资源的重要内容,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种 有效的方法去调动员工的积极性和创造性, 使员工努力去完成或超额 完成组织的任务,实现组织的目标。 企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动 机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度, 从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。 激励的科学与否 直接关系到人力资源的运用, 关系到企业核心竞争力的提升。建立系 统科学的员工激励机制对真正调动员工的工作热情, 提高员工的工作 积极性、 创造性具有非常重要的现实意义。 由此也可以说激励机制运 用的好坏在一定程度上是
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