电子系统课程设计报告--数控脉冲信号发生器
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1、 电子系统电子系统课程设计课程设计 设设 计计 报报 告告 设 计 题 目 :设 计 题 目 : 数 控 脉 冲 信 号 发 生 器数 控 脉 冲 信 号 发 生 器 学学 院:院: 电子信息工程学院 专专 业:业: 学生姓名:学生姓名: 学学 号:号: 指导教师:指导教师: 电子系统课程设计设计报告 1 目录目录 1 设计任务要求. 2 1.1 基本部分 . 2 1.2 发挥部分 . 2 2 设计方案及论证. 2 2.1 任务分析 . 2 2.2 方案比较 . 3 2.3 系统结构设计 . 4 2.4 具体电路设计 . 5 2.4.1 产生基准频率 5 2.4.2 N 分频电路 6 2.4.
2、3 锁相环设计 7 2.4.4 功率放大电路 9 3 制作及调试过程 12 3.1 制作与调试流程 12 3.1.1 分频电路. 12 3.1.2 锁相环电路. 12 3.1.3 功率放大电路. 12 3.2 遇到的问题与解决方法 12 4 系统测试 13 4.1 测试方法 13 4.1.1 脉冲信号产生部分. 13 4.1.2 功率放大电路. 13 4.2 测试数据 13 4.3 数据分析和结论 13 5 系统使用说明 14 5.1 系统外观及接口说明 14 5.2 系统操作使用说明 14 6 总结 15 6.1 本人所做工作 15 6.2 收获与体会 15 6.3 缺陷与不足 15 6.4
3、 对本课程的建议 16 7 参考文献 16 电子系统课程设计设计报告 2 1 设计任务要求设计任务要求 1.1 1.1 基本部分基本部分 (1)输出 1kHz15kHz 的方波脉冲信号,占空比 50%,波形良好,无明显失真。 (2)信号发生器输出电阻不限,在负载电阻为 100时,输出脉冲信号电平满 足 TTL 电平要求。 (3)输出信号频率可通过拨码开关输入二进制数字预置,步进频率 1kHz(即可 输出信号频率 1kHz、2kHz、3kHz、15kHz) ,要求拨码开关所预置的二进 制数值即为输出频率值(单位:kHz) 。输出信号频率的精度和稳定度要求优于 10 -4。 1.2 1.2 发挥部
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