专业课程

1、3 中级财务会计核心知识及学习收获-5 成本会计核心知识及学习收获-7 二、个人应用研究报告-8 参考文献-10 2 会计专业课程知识综述及个人应用研究报告会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 两年多的会计专业课程学习马上就要结束了，回首这两年多的学习历程，我有很多收获。
通过这段时间的学习，我学到了非常所的会计专业知识，掌握了基本的。

2、课程设计任务书 题目 : 输出轴 的机械加工工艺规程与夹具设计 原始图纸（见附页） 生产类型： 中 批量生产 设计内容： 1、零件图 1 张 2、毛坯图 1 张 3、机械加工工艺过程卡 1 份 4、机械加工工序卡 1 份 5、夹具装配图 1 套 6、夹具零件图 若干 7、课程设计说明书 1 份 班 级 06 机械自动化 2 班 姓 名 何剑峰 学 号 0610210222 指导 教师 方淳 。

3、 由于复杂的理论和比较抽象的内容，与电力有关专业如自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业的学生， 往往会发现一些知识很难学习，如一些重要的卷积和难点积分、抽样定理等信号的频谱分析 。
学生通常觉得难以理解的感官知觉缺乏，因此如果老师仅仅使用了正常的教学方法会难以获得满意的教学效果。
有一个美国人在一个图书馆说到：“我可能会忘记我听到的，但我可以记得我看到并理解我做什么，”这生动地说明了学生参与操作的重要性，并提高感官知觉。
因此，计算机仿真技术设计并进入电子专业主干课程，可以把抽象的内容形象化，强化学生的感官知觉，增强学生的兴趣和教学效果相结合，这一些领域的发展，强调教学中的应用理论和实践之间的联系。
2 仿真软件的选择 有很多仿真软件可以应用到电子课程，如 Matlab、 PSPICE、 EWB、 SystemView 等，它们各有其特点和优势。
Matlab 是一种实用数学软件，是一种广泛使用的分析和计算的科学项目，用户必须获得一定的操作和编程能力。
PSPICE 和 EWB 是优秀的电路仿真分析软件，它们可以提供诸如 AC 分。