学生课程学生课程设计设计报告报告课程名称课程名称::液晶显示器设计液晶显示器设计专业班级专业班级::应用电子应用电子102102姓姓名名::学学号号::学学期期::20112011--20122012--22目目DSPDSP原理及应用原理及应用课程设计课程设计学学院院许昌学院许昌学院专专业业电子信息
液晶显示器Tag内容描述:
1、录录 1 1 课程设计目的课程设计目的2 2 2 2 课程设计题目描述和要求课程设计题目描述和要求2 2 3.3.课程设计报告内容课程设计报告内容2 2 3.1 设计方案论证2 3.2 外观图的设计2 3.3 单粒图的设计4 3.4 菲林版。
2、 2012 2012 年年 6 6 月月 一设计题目:液晶显示器控制显示一设计题目:液晶显示器控制显示 1 1 二设计目的与步骤:二设计目的与步骤: 1 1 2.12.1 1 1 2.22.2 1 1 三设计原理:三设计原理: 2 2 3。
3、了 LCD1602 液晶屏的显示原理,随后通过在 Proteus 仿真软件 上构建相关的仿真电路, 并连接在 Keil 软件编写 编辑及编译生成的相关的.Hex 驱动程序电路仿真,成功仿真出对所需内容的显示. 关键字关键字 :LCD1602。
4、 教师职称:教师职称: 教教 授授 课程设计论文任务书课程设计论文任务书 院系 :电气工程学院 基层教学单位:自动化仪表系 学 号 学生姓名 专业班级 09 仪表 3 班 设计题目 液晶显示控制实验 设 计 技 术 参 数 1. 独立完成设。
5、等离子束辐照 .10 3.1.1 有机基板 .10 3.1.2 无机基板 .13 3.2 与其他方法的结合14 第四章结论第四章结论 16 参考文献:参考文献: . 17 1 第第一一章章. 前言前言 1.1 1.1 液晶液晶的的概述概述 。
6、 年 级 姓 名 题 目 指导教师 评 语 过程得分: 占总成绩 20 是否同意参加毕业答辩 指导教师 签字 答辩教师 评 语 答辩得分: 占总成绩 80 毕业设计总成绩 等级: 答辩组成员签字 年 月 日 毕业设计论文任务书 班 级 学生。
7、程设计论文; 6完成课程设计论文答辩. 3.设计设计要求要求 1以STC89C51单片机为控制核心,对诺基亚5110液晶显示器进行控 制.编程使得在LCD显示器上显示字符,如多行滚动显示: 吉林工程技术师范学院 电气工程学院 . 等字符,还。
8、要运输方式 2 2.3 装卸与搬运 2 2.4 贮存环节 2 2.5 流通环境的气象条件 2 3 产品特性分析. 2 3.1 主要参数 3 3.2 功能参数 3 3.3 输入输出 3 3.4 其他参数 3 3.5 外观参数 3 4 系统分析。
9、 指导教师: 一一 课题设计背景课题设计背景 LCD 作为一种新的材料,它在设计制造技术与应用水平上都得到了迅速的提 高,生产上也得到了迅速的发展,并逐步形成产业,成为光电子行业的新宠;随 着人们生活节奏的加快,时间对人们的重要性也越来越重。
10、机原理与接口技术综合实践任务书任务书 组组 长长:马茜马茜 组组 员:员:曹家皓 陈哲 王明波 王天辉 专专 业:业:热能与动力工程 班班 级级:机电 1112 任务起止日期:任务起止日期:2013 年 7 月 1 日至 2013 年 7 。
11、聿 芈 蚈羃 肈 莀袃蚈羃 肈 莀袃 衿 肇衿 肇薂 蚆薂 蚆 袅肆袅肆 蚅 葿膄 肅 莄蚅 葿膄 肅 莄螅 肀 肄螅 肀 肄蒆蒆 薇薇 羆羆肄肄 蕿蕿 螃袂 肃 芈螃袂 肃 芈薆薆 螈 膂螈 膂莁 螁莁 螁 肇肇膁 蒃膁 蒃 薄薄羃羃 膀。
12、计,指令的执行速度快,节省存储空间.为了便于扩展和更改,软件 的设计采用模块化结构,使程序设计的逻辑关系更加简洁明了.使硬件在软件的 控制下协调运作.其次阐述了部分程序的流程图和实现过程.本文撰写的主导思 想是软硬件相结合,以硬件为基础,从。
13、dvantages and disadvantages to each approach. When purchasing a Custom LCD Module, the basic electronic design work will。