校园导航APP

1、本文是中英对照毕业设计论文外文文献翻译 下载后直接可用 省去您找文献 pdf 整理成 word 以及翻译的时间 一辈子也就一次的事 文献引 用作 者出处 信息 Pandapotan Siagian Sindak Hutauruk 2nd N。

2、计算机学院计算机学院 专专 业业 计算机科学与技术计算机科学与技术 年年 级级 学生姓学生姓名名 学学 号号 指导教师指导教师 二二 年年 月月 1 内容摘要:内容摘要:随着现代社会的高速发展,人们对于身边的需求也越来越高,特别是大学 生这。

3、 姓姓 名名 指导教师指导教师 20132013 年年 1 1 月月 1 目目 录录 1 1 设计时间设计时间 2 2 2 2 设计目的设计目的 2 2 3 3 设计任务设计任务 2 2 4 4 设计内容设计内容 2 2 4.14.1 需求。

4、 姓姓 名名 指导教师指导教师 2013 年年 12 月月 1 目录目录 1.1.设计时间设计时间 2 2 2.2.设计目的设计目的 2 2 3.3.设计任务设计任务 2 2 4.4.设计内容设计内容 2 2 4.1 需求分析 2 2 4。

5、10个以上的场所,每两个场个以上的场所,每两个场 所间可以有不同的路,且路长所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最 佳路最短路径 .佳路最短路径 . 本系统为用户提供以。

6、 日 课程设计成绩: 学习态度及平 时成绩30 技术水平与实际 能力20 创新5 说明书撰写质量45 总 分 100 指导教师签名: 年 月 日 校园导航问题 数 据 结 构 课 程 设 计 任 务 书 学院名称: 数学与计算机学院 课程代。

7、 2详细设计详细设计 . 1 2.1程序中所采用的数据结构及存储结构的说明程序中所采用的数据结构及存储结构的说明. 1 2.2算法的设计思想算法的设计思想 . 2 3调试与测试:调试与测试: . 2 3.1调试方法与步骤:调试方法与步骤: 。

8、 校园景点 最短路径 一 需求分析 本次实验设计的任务是实现一个南京信息工程大学的校园导航平面图.设计要求:设计你的学校的平 面图,至少包括 10 个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所 到达另一场所的。

9、10个以上的场所,每两个场个以上的场所,每两个场 所间可以有不同的路,且路所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最 佳路最短路径 .佳路最短路径 . 本系统为用户提供以。

10、4. 参考文献参考文献.15 2 1. 题目题目 校园导航系统校园导航系统 设计一个校园导游程序,后台操作: 1操作员信息管理如修改密码等 2能根据学校的规模进行添加景点信息修改景点信息等功能, 3若临时有交通管制,能进行交通管制的设置和撤。

11、种运算时的实现算法, 并对算法的效率进行 简单的分析和讨论.进行数据结构课程设计要达到以下目的: 1了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力; 2初步掌握软件开发过程的问题分析系统设计程序编码测试等基本方法和技能; 。

12、姓名 日期:日期: 20111226 一一题目与要求题目与要求 1.1 功能要求功能要求 1不同的功能使用不同的函数实现模块化 ,对每个函数的功能和调用 接口要注释清楚.对程序其它部分也进行必要的注释. 2对系统进行功能模块分析画出总流程图。

13、总体设计 7 4.1 数据结构类型定义 . 7 4.2 函数声明 . 7 4.3 创建导航图,即无向图 . 8 4.4 最短路径导航函数 . 8 5 5 程序方法的说明程序方法的说明 . 9 5.1 主菜单 . 9 5.2 主函数 . 10。

14、 设计你的学校的平面图,至少包括 10 个以上的场所,每两个场所 间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场 所的最佳路径最短路径. 首先, 根据江南大学的主要场所设计江南大学的学校平面图如下 所示: 图 1:江南大学主。

15、最短路径迪杰斯特拉算法以及相应的数据结构的定义和使 用,实现一个最短路径算法的简单应用.本文主要包括的函数模块有:数据结构 定义无向图的建立导航图建立最短路径求解及主函数模块.还有运行调试 过程的截图,最后附上程序清单,以供查阅. 本课程设。

16、 成 绩 一一 需求分析需求分析 本次实验设计的任务是实现一个简易的北京信息科技大学的校园导航平面图.设计要包 括下列要求: 设计你的学校的平面图,至少包括 10 个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路, 且路长也可能不同,找出从任意场所。

17、不仅具有校园地图功能,还应该扩充其他功能,通过各功能模块提 供各方面的信息,能够为校内和校外人员办公生活和了解学校提供帮助,特别是为校 外人员来校办事提供便利,并作为学校对外的一个窗口,为外界人士和校友提供一个了 解学校的平台. 2综述国内。