数据结构数据结构课程设计课程设计报告报告学院:_电气与信息工程学院_专业班级:设计地点(单位)___计算机基础自主学习中心____设计题目:____________________________指导...数据结构课程设计报告题目题目停车停车场场管理系统程序管理系统程序班级班级___________
停车场小程序Tag内容描述:
1、本文是中英双语对照毕业设计论文外文文献翻译, 下载之后无需调整复杂的格式 直接可用!一辈子也就一次的事! 外文标题:Automated Car Parking System Commanded by Android Application 外文作者:Prof. D. J. Bon。
2、道上等候, 一旦 停车场内有车辆开走, 则排在便道上的第一辆汽车即可进入;当停车 场内某辆汽车要开走时,由于停车场是狭长的通道,在它之后开入的 车辆必须先推出车场为他让路,待车辆开出大门, 为他让路的车辆再 按原次序进入车场。
试设计这样一个停车场模拟管理程序。
二、二、数据结构的设计:数据结构的设计: 对车的信息的定义,只有一个车牌号 数据结构课程设计报告 2 定义栈,用于表示车位 定义一个队列,并定义头尾指针 栈 s1,s2 分别用于表示车位和辅助站,队列 p 用于表示便道 创建队列,并初始化 数据结构课程设计报告 3 队列中元素的输入与删除,表示了有车进入便道和离开便道 有车进入停车场:如果有空车位,进入车位;否则,进入便道等 候 数据结构课程设计报告 4 有车离开车位:1 进行查找,从栈的最后一位开始找起,不符合 的辅助栈;2 查找成功,将其出栈,辅助栈汽车重新回到车位中;并 使便道上的车进入车位,将车位补满;3 查找失败,进行下方 else, 将进入辅助站的车重新返回车位上,并显示没有此车 数据结构课程设计报告 5 显示停车位信息:1 如果车位为空,显示没有车 2 车位上。
3、 日日 期期 20122012. .6.16.1-20122012. .6 6. .19 19 数据结构课程设计报告 2 数据结构课程设计任务书数据结构课程设计任务书 课程设计题目 停车场模拟管理程序的设计与实现 姓名 学号 专业班级 计算机科学与技术 101 组别 组长 同组 成员 指导教 师 刘中华 李艳霞 课程设 计目的 进一步理解栈和队列的逻辑结构和存储结构, 提高使用理论知识指导解决 实际问题的能力。
课程设 计环境 386 以上的微机上进行,运行环境为 TurboC 课程设 计任务 和要求 设计停车场模拟管理程序,要求实现 4 个大的功能模块 1. 程序功能介绍和操作提示 2. 汽车进入停车位的管理模块 3. 汽车离开停车位的管理模块 4. 查看停车厂停车状态的的查询模块 参考 文献 1、杨秀金等. 数据结构(C 语言版). 西安电子科技大学出版社 2004 2、谭浩强. C 语言程序设计. 清华大学出版社. 2002 3、李春保. 数据结构教程上机实验指导. 清华大学出版社. 2005 时 间 进 度 安 排 。
4、最先 到达的第一辆车停放在车场的最北端) ,若车场内已停满 n 辆汽车,则后来的汽 车只能在门外的便道上等候,一旦有车开走,则排在便道上的第一辆汽车即可开 入; 当停车场内某辆车要离开时, 在它之后进入的车辆必须先退出车场为它让路, 待该辆车开出大门外,其他车辆再按原顺序进入车场,每辆停放在车场的车在它 离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用。
2 需求分析 (1) 根据车辆到达停车场到车辆离开停车场时所停留的时间进行计时收费。
(2)当有车辆从停车场离开时,等待的车辆按顺序进入停车场停放。
实现 停车场的调度功能。
(3)用顺序栈来表示停车场,链队表示停车场外的便道。
(4)显示停车场信息和便道信息。
(5)程序执行的命令为:1车辆进入停车场 2车辆离开停车场 3显示 停车场的信息。
(以栈 S 作为停车场,栈 S1 作为让路的临时停车点,队列 Q 作为车等待时用的便道。
stackMax+1 作为车场能够容纳的车辆数,num10作为车所在位置的编号,并且限定车场最多能够容纳 10 辆 车. (2).用户根据系统所规定并提示的要求输入有关内容,车场所能容纳的车辆数由收。
5、 _ _ _ 成绩(五级记分制):_ _ 指导教师(签字):_ _ I 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目:停车场管理模拟程序的设计 学生姓名 课程名称 数据结构课程设计 专业班级 计科 2011-01,02,03,04 地 点 计算机基础自主学习中心 起止时间 2012.6.25-2012.7.6 设 计 内 容 及 要 求 假设停车场是一个可以停放 n 辆汽车的狭长通道,且只有一个大门可供汽车进出。
汽 车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序,依次由北向南排列(大门在最南端,最先到达 的第一辆车停放在车场的最北端) 。