判题系统

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3. 源程序清单 错误错误! !未定义书签。
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4调试过程 . 9 参考文献 9 附录 . 错误错误! !未定义书签。
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单项选择题标准化考试系统单项选择题标准化考试系统 1. 程序分析与设计程序分析与设计 系统给用户提供一个简单的人机界面，使用户可以根据提示输入操作项， 调用相 关的函数实现对应的功能，主要功能描述如下： 用文件保存试题库：每个试题包括题干、4 个备选答案、标准答案，本模块的 功能是将单链表中的信息存储到文本文件中，系统将提示用户输入文本文件名，确认后 单链表中的信息存储到文本文件中； 试题抽取：从磁盘读取文本文件，可以随机的从中选取 N 个题目并显示出来给 用户进行测验，每次从试题库中可以随机抽出 N 道题（N 由键盘输入） ； 自动判卷：用户答完所选的题目后，系统可根据用答题户答案与标准答案的对 比实现判卷并给出成绩； 试题录入：用户可以随时增加试题到试题库中，根据提示输入题目的主干、四 个基本选项和一个标准答案； 退 出 ：退出系统； 系统主控平台：显示该系统可以进行的操作选项，允许用户进行其想要进行的。

2、 _ _ _ _ _ _ 成绩（五级记分制）:_ _ 指导教师（签字）:_ _ - 2 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目： 单项选择题标准化考试系统 学生姓名 课程名称 C 语言程序设计课程设计 专业班级 计科 2012-02 地 点 计算机基础自主学习中心 起止时间 2013.1.142013.1.18 设 计 内 容 及 要 求 功能要求： （1） 用文件保存试题库。
（每个试题包括题干、 4 个备选答案、 标准答案） 。

3、3.4 扫描题库模块 7 3.5 程序辅助模块 8 3.6 约束条件 8 3.7 接口函数描述 8 3.8 程序测试 9 3.9 调试结果及截图 9 第四章第四章 软件使用说明软件使用说明 . 1 19 9 4.1 软件开发起因以及使用说明. 19 第五章第五章 课程设计心得与体会课程设计心得与体会 . 2 20 0 附录附录 1 1 参考文献参考文献 . 2 21 1 附录附录 2 2 程序源代码程序源代码 . 2222 程序设计综合课程设计 1 第一章第一章 课程设计的目的和要求课程设计的目的和要求 1.11.1 课程设计的目的课程设计的目的 VC 程序设计是计算机科学与技术专业的基础课程， 其实践性、 应用性很强。
实践教学环节是必不可少的一个重要环节。
课程设计的目的是加深对理论教学内 容的理解和掌握，使学生较系统的掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用， 基本方法及技巧， 为学生综合运用所学知识， 利用软件工程为基础进行软件开发、 并在实践应用方面打下一定基础。
要求学生在设计指导教师的帮助下自行完成各 个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决。

4、使得这种考试方法无法大面积实施： 机房要有网络服务器和专门的考试 软件； 要求考试的课程必须按照规定的格式建立客观题试题库， 考试前要由专门人员将考 试课程的试题库导入到服务器中。
显然准备过程较为专业和繁琐。
本案例开发的系统，其目 的就是要解决上述考试中所存在的各种问题，让更多课程加入到无纸化考试的行列中来。
1.21.2 定义定义 1、系统名称：填空题阅卷系统 2、数据库管理软件：Microsoft SQL Server 2008 3、数据库设计采用软件：Microsoft Visual Studio 2010 4、系统采用 C/S（客户端/服务器）体系结构：Client (客户端)负责提供表达逻辑、 显示用户界面信息、访问数据库服务器；Server (服务器)端用于提供数据服务。
5、运行平台：操作系统 windows 8 及以下版本 1.31.3 参考资料参考资料 （略） - 2 - 2 2 需求分析需求分析 2.12.1 功能功能需求需求分析分析 客观题的标准答案具有唯一性， 判断学生题目做得正确与否的方法就是把学生的答案与 标准答案进行对比，对比结果一致即正确，。

5、班）班 指导教师：指导教师： 郭理郭理 老师老师 20122012 年年 7 7 月月 5 5 日日 2 目录 .1 课程设计题目与要求 . 3 .1.1 设计题目 . 3 1.2 设计要求 3 .2 总体设计 . 3 .3 详细设计 4 .3.1 功能模块设计 4 . 3.1.1 保存文件功能模块： . 4 .3.1.2 输出文件功能模块： 5 .3.1.3 答题功能模块：. 5 .3.2 数据结构设计 6 .4 调试分析 6 5 课程设计总 结 10 6.附录 . 10 7 指导教师意见 . 15 3 .1 课程设计题目与要求课程设计题目与要求 .1.1 设计题目设计题目 课程设计名称：课程设计名称：单项选择题标准化考试系统 设计内容：设计内容：设计并实现一个单项选择题标准化考试系统。
该系统可以完成试题录入、 试题抽取、自动判卷等功能。
1.2 设计要求设计要求 （一）功能要求： （1） 用文件保存试题库。
（每个试题包括题干、4 个备选答案、标准答案） （2） 试题录入：可随时增加试题到试题库中 （3） 试题。

6、动态随机抽题、自动判卷、学生信息管理、班级信息管理、科目信息 管理、试题信息管理、试卷信息管理、成绩信息管理、个人信息管理等功能，本 系统主要由以下模块组成：用户登录模块、抽取试题模块、自动评分模块、试题 管理模块、教师管理模块与管理员管理模块，分别包括了系统各种相关数据信息 的增加、修改、删除等功能。
关键字：在线考试系统；随机抽题；防作弊；ASP.NET；SQL 基于 ASP.NET 随机抽题防作弊在线考试系统 Abstract Request to increase and examine continuously along with the examination type of raise continuously,the teachers workload will be more and more big,and it works and will is a very trivial and permit the mistakable affair very much,can say that the traditional examination meth。

7、 录录 1、课程设计目的 1 2、课程设计要求 . 错误错误! !未定义书签。
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3、课程设计任务 1 4、课程设计内容 . 错误错误! !未定义书签。
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5、总结 . 错误错误! !未定义书签。
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参考文献 13 附录 13 1 1 1、课程设计目的、课程设计目的和要求和要求 目的： 掌握 MATLAB 的使用方法。
“信号与系统”是一门重要的专业基础课，MATLAB 作为信号 处理强有力的计算和分析工具是电子信息工程技术人员常用的重要工具之一。
本课程设计基 于 MATLAB 完成信号与系统综合设计实验，以提高学生的综合应用知识能力为目标，是“信 号与系统”课程在实践教学环节上的必要补充。
通过课设综合设计实验，激发学生理论课程 学习兴趣，提高分析问题和解决问题的能力。
要求： （1）运用 MATLAB 编程得到简单信号、简单信号运算、复杂信号的频域响应图； （2）通过对线性时不变系统的输入、输出信号的时域和频域的分析，了解线性时不变 系统的特性，同时加深对信号频谱的理解。
2 2、课程设计原理、课程设计原理 1 离散时间信号卷积使用 MA T。