框架剪力墙

1、第第四四节节 施工准备工作施工准备工作 . 12 第第五五节节 施工现场主要设备投入计划施工现场主要设备投入计划 . 14 第第六六节节 施工进度计划和安全文明施工施工进度计划和安全文明施工 . 16 第第七七节节 施工现场布置施工现场布置。

2、00 平方米,地下一层,地上十四层,层高 2.8 米,总高度 39.2 米, 一梯三户.本设计在确定剪力墙布局之后,先进行了重力荷载计算风荷载计算水平 地震作用计算,然后根据结构在水平地震作用风荷载作用和竖向荷载作用下的内力计 算进行内力组。

3、gt;http:www.bisheziliao.comp134373.html中文4590字附 nbsp;外文翻译原文 nbsp;Improvement of Concrete Shear Wall Structu。

4、土木 083 班 03 号 指 导 教 师 :指 导 教 师 : 1 目目 录录 任 务 书 2 开 题 报 告 . 4 进 度 计 划 表 8 中期 检查 及答 辩记 录 9 2 任任 务务 书书 一设计题目:一设计题目:武汉市武汉市 1。

5、筑设计的内容,方法和步骤,充分考虑影响建筑设计的各 种因素,熟练掌握建筑设计规范; 3. 认真总结所学专业知识,培养力学分析的思维习惯,熟练掌握现行结构 设计规范和设计规程,明确结构设计的基本程序和设计要领; 4. 熟练运用高层结构设计的计。

6、筑功能的要求, 及剪力墙可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载和侧向地震荷载作用下的侧 向位移,有利于提高结构的抗震能力.因此,框架剪力墙结构具有很广泛的使用 范围,在旅馆办公楼等公共建筑中得到广泛的应用. 框架剪力墙结构应用于高层建筑非。

7、务书的要求. 结构采用剪力墙结构体系.结构设计包括荷载计算重力荷载风荷载水 平地震荷载剪力墙雨篷楼板,以及基础的设计计算和结构配筋,在结构计 算中,地震作用采用底部剪力法.在荷载内力计算的基础上,进行了内力组合, 取最不利荷载进行了配筋计算。

8、设计部分4 套内建筑面积5 结构设计4 第3章 主要结构材料 主要结构材料 6 第4章 结构计算模型 基本假定 7 计算软件与主要参数8 楼梯计算9 第5章 竖向荷载 屋面及楼面活荷标准值12 屋面及楼面永久荷载标准值12 隔墙永久荷载标准。

9、务书的要求. 结构采用剪力墙结构体系.结构设计包括荷载计算重力荷载风荷载水 平地震荷载剪力墙雨篷楼板,以及基础的设计计算和结构配筋,在结构计 算中,地震作用采用底部剪力法.在荷载内力计算的基础上,进行了内力组合, 取最不利荷载进行了配筋计算。

10、http:www.bisheziliao.comp133822.html中文3397字附录 nbsp;英文原文及翻译 nbsp;Stress D。

11、泛的应用. 本文主要论述了高层建筑中框架剪力墙 结构中剪力墙布置的一些看法. 关键词关键词:高层建筑;框架剪力墙;结构设计 1. 前言前言 高层建筑是社会经济发展和科学技术进步的产物.城市人口集中,用地紧张 以及商业竞争的激烈化,促进了高层。

12、白,没有尺寸概念,不知道 50 米是多长,也不清楚 18 毫米是多粗,更是分不清 8 毫米和 10 毫米的箍筋有何肉眼上的区别.平时在学校都是自己 设计,自己出图,第一次看到别人出的图时,心情还有点激动,不过呢,一会儿就平复了, 因为规则都。

13、用全现浇钢筋混凝土框架剪力墙结构. 2设计论文主要内容或研究技术路线方案 确定结构方案;荷载计算楼盖与屋盖设计框架抗侧刚度与剪力墙抗弯刚度计算 地震作用计算与位移验算 地震作用下框架与剪力墙内力计算 重力荷载作用下框架内力 计算 框架与剪力。

14、功能的要求, 及剪力墙可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载和侧向地震荷载作用下的侧 向位移,有利于提高结构的抗震能力 .因此,框架剪力墙结构具有很广泛的使 用范围,在旅馆办公楼等公共建筑中得到广泛的应用. 框架剪力墙结构应用于高层建筑非。

15、指导教师:指导教师: 2011 年 3 月 10 日 毕毕 业业 设设 计论计论 文开文开 题题 报报 告告 1结合毕业设计论文课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写 35000 字左右的文献综述: 文献综述 高层框架剪力墙结构体系的若干。

16、架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布 置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能.这种结构是在框架结构中布 置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同 样又有足够的剪力墙,有相当。

17、师命题 课题类别 施工组织设计 一论文资料的准备一论文资料的准备 1借阅学校图书馆有关施工组织设计资料; 2参考岩土工程勘察报告详勘 ; 3张家口市日报社报业大厦施工图纸一套; 二本课题的目的重二本课题的目的重点及创新点点及创新点 通过毕业。