基于云平台的节点

1、解决方案，为 Windows XP、Linux(xrdp)提供桌面平台的虚拟化，实现让用户在任何可安装 View Client 客户端的设备上获得比在 PC 上更好的体验，而用户并不需要关心系统的维护和对自己设备资 源的消耗，所有系统的维护操作和用户的操作请求都在虚拟服务器上完成。
关键字 云计算 ；桌面虚拟化； VMware； xrdp 苏州科技学院本科生毕业设计（论文） II Based on cloud computing infrastructure building program of training platform Abstract In the traditional desktop is difficult to meet the needs of the plight of many enterprises, the cloud computing and virtualization technology, with its unique and powerful advant。

2、提供的虚拟化解决方案提出桌面虚拟化技术的解决方案，为 Windows XP、 Linux(xrdp)提供桌面平台的虚拟化，实现让用户在任何可安装 View Client 客 户端的设备上获得比在 PC 上更好的体验，而用户并不需要关心系统的维护和对 自己设备资源的消耗， 所有系统的维护操作和用户的操作请求都在虚拟服务器上 完成。
关键字关键字 云计算；桌面虚拟化；VMware；xrdp II Based on cloud computing infrastructure building program of training platform Abstract In the traditional desktop is difficult to meet the needs of the plight of many enterprises, the cloud computing and virtualization technology, with its unique and powerful advantage of the rapid growth. By this st。

3、和数据可存储在数据中心。
浏览器和服务器结构虽然简化了客户端电脑载荷， 减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本，然而浏览器和 服务器结构也有一些自身无法克服的缺点。
现如今， 浏览器种类繁多， 良莠不齐， 这样，就引发了一个很难做到平衡的问题浏览器的兼容性问题，还有一个根 问重要的是：如果要将本地的一些应用程序集成到云平台，浏览器就显得捉襟见 肘了。
客户端的出现恰恰解决了以上问题。
本文基于云协作平台，以浏览器实现的功能为设计参考，重点在于节省系统 软硬件资源，避免不同浏览器带来的浏览器兼容性问题，增强云协作平台前端的 可扩展性，并为客户端增加一些与服务端交互的工具，提高云协作平台的用户体 验和产品的认可度。
客户端的实现是以观察者模式为设计模式，以 QT GUI 为开 发框架，使用 Thrift，Boost 等第三方工具库。
做到与浏览器端高度一致，与服 务器端接口兼容，又具有客户端特色的云协作平台的用户前端软件。
通过几个月的学习和努力，熟悉了服务器端的运行机制，以及服务器和浏览 器的交互过程，在此基础上参考浏览器端实现的用户操作界面，实现了与浏览器 端功能相同的客。

4、绩毕业论文（设计）指导教师评语及成绩 成绩成绩 指导教师签名指导教师签名 年年 月月 日日 毕业论文（设计）复评教师评语及成绩毕业论文（设计）复评教师评语及成绩 成绩成绩 复评教师签名复评教师签名 年年 月月 日日 毕业论文（设计）答辩评语及成绩毕业论文（设计）答辩评语及成绩 成绩成绩 答辩委员会主席签名答辩委员会主席签名 年年 月月 日日 毕业论文（设计）总成绩（五级记分制）毕业论文（设计）总成绩（五级记分制） 院（系）负责人签名院（系）负责人签名 年年 月月 。

5、中，发现传统教学存在的问题而提出，并在论文导师指 导下学习 Java 语言完成。
论文（设计）选题的理由和意义：论文（设计）选题的理由和意义： 随着国家教育不断的改革进程，数字化教学已经成为一个不可抗拒的潮流。
为响应国 家节能减排的号召，推进教育改革的进程，发展数字一体化教学是个最好的选择。
从学生 的角度看，随着智能手机，智能电脑的普及，大学生每人都有一个移动的学习平台，实现 随时随地的就学环境，提高学习的效率。
使学生的学习不再拘泥于固定的教室，固定的上 课时间段，实现自由的学习环境的同时可以发散学生的思考思维，并在上课的时候和老师 的思维进行对比，以达到高效的学习效率。
教学文档管理系统是为了进一步科学规范高校 的教学，解决了教师在上课期间文档管理混乱、学生听课效果不理想、资料课件文档无从 下载学习等问题。
从老师的角度上看，对于教学的计划，每节课的教学目的及要达到的目 标，课前的预习准备工作能够提前跟同学们进行交流和通知提醒。
该教学文档管理系统也 可以对老师的课件，文档，讲义等教学档案进行管理，方便同学们进行浏览，下载进行学 习，也可以方便老师寻找教学使用的资源。
对教师教学档案进行分。

6、 指导教师指导教师 - 1 - 题目 基于云计算平台的在线协作办公平台 进入 21 世纪以来， 网络技术不断深入发展， 国内学校的课堂教学改革也从 常规教学手段进入了信息技术与课程整合的时代， 进入了多媒体辅助教学时代。
多媒体的有效应用，使教学中的重点被凸显出来，课堂容量大大增加，一些原 本抽象复杂、远离学生生活实际、学生理解起来难度很大的知识内容，在多媒 体的辅助下变得直观起来，近在眼前，教学中的难点迎刃而解，课堂教学效率 得到提升。
不仅如此，多媒体的介入极大丰富了师生教与学的资源，教与学的 空间由过去单一的书本拓展到更为广阔的空间。
信息技术与课程有效的整合不 仅仅是教育教学的需求，更是时代发展的需求。
为此。
课堂教学走向教育信息 化是学校提高教育教学质量的有力保证，是学校走内涵发展之路的必要手段。
然而，在现有模式下，学校建立一套 IT 系统不仅仅需要购买硬件等基础设施， 还有买软件的许可证，更需要专门的人员维护。
当学校的规模扩大时还要继续 升级各种软硬件设施以满足需要。
而对于学校来说，计算机等硬件和软件本身 并。