晶体振荡器

1、联可交换的石英晶体振荡器，最后按照原 理图进行实物的连接、调试和参数的计算。
关键词：石英晶体；振荡器；Multisim 仿真 ABSTRACT Quartz crystal oscillator is a high precision and high stability of the oscillator, is widely used in color television sets, computers, remote controls and other kinds of oscillator circuits, and communications systems for the frequency generator, generate the clock for the data-processing equipment signal and reference signals for a particular system. Quartz resonators for very high frequency stability, it is mainly used i。

2、 三、实验设备及材料三、实验设备及材料 示波器 电烙铁 万用电路板- 1 张 电阻 20K-1 只 电阻 2.2K-1 只 电阻 1.6K-1 只 电阻 680-1 只 电容 0.03uF/6v- 2 只 电容 1600pF-。

3、 设计电路板图。
而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即 为广大用户所接受，很快就成为世界 PC 平台上最流行的电子设计自 动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。
一、一、课程设计的目的课程设计的目的 1、了解 Protel 99 SE 绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法 以及文件管理方法。
2、理解用 Protel 99 SE 设计电子电路的基本思想。
3、掌握用 Protel 99 SE 绘制电子电路原理图的基本方法。
4、掌握用 Protel 99 SE 绘制电子电路 PCB 板的基本方法。
二二、课程设计用的仪器和器件课程设计用的仪器和器件 硬件：PC 机（一台） 软件：Protel 99 SE 三、三、课程设计的课程设计的主要内容主要内容 用Protel 99 SE 软件绘制一个电路图，图有自己决定。
先绘制出电 路原理图，然后进行电气规则检验，没有错误后，生成网络表，然后 根据网络表生成印制电路板图， 最后自动布局， 手工调整， 自动布线， 手工调整布线，保存打印。
四、四、课程设计步骤课程设计步骤 1、绘制原理图 3 原理图设计最基本的要求是正确性。

4、信号对载 波信号的频率调制，最终利用丙类谐振功率放大器，使已调制信号功率大大提高，经过滤波 网络滤除高次谐波，最后通过天线发射出去。
通过此次课程设计，使学生加强对通信电子线路的理解，掌握文献资料检索，设计方案论证 比较，以及设计参数计算等能力环节。
进一步提高分析解决实际问题的能力，提高解决通信 电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际问题的转化；通过典型电路的设计与 仿真，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。
关键字关键字：调频发射、混频、倍频、丙类放大 目录目录 一、 前言 1 二、系统总述 .2 2.1 整体原理框图 .2 2.2 工作原理 .2 2.3Multisim 简述 2 三、设计指标 .3 3.1 设计任务及技术指标和要求 .3 3.2 具体设计指标 .3 3.3 内容和要求 .3 四、单元电路设计与仿真 .3 4.1 晶体振荡电路 .3 4.2 晶体振荡器直接调频电路 .4 4.3 二极管单平衡混频电路 .8 4.4 三极管倍频电路 .9 4.5 丙类谐振功率放大电路 10 五、整机电路设计图 11 六、 设计总结 .11 七、参考文献 12 1 。