建筑工程实习报告

1、一次思想开拓的过程。
在整个的实习过程中，无论是在专业 知识领域，还是在人生态度上，可以说都有很大的收获，这是一次人生的很好体验和锻 炼。
二、实习工程概况：二、实习工程概况： * 三、实三、实习内容及收获：习内容及收获： 1 1、识读图纸、识读图纸 在整个土建施工过程中，建筑图纸是一切工序的施工依据，是施工操作的灵魂。
在 实习期间，每天不断地去翻阅图纸并与现场实物相对照，对于图纸上不明白的地方及时 请教，大大的提高了自己的识图能力。
对于图纸的识读，在结构图上，熟悉了梁板的平 法施工表示方法、结构标高的注意要点、大样图的审读、结构说明对施工的指导作用。
在建筑图上，熟悉了二次结构的施工事项、节点大样、细部装饰结构的做法等。
在图纸 的识读中，不能单独的去看建施图或结施图，只有两者互相配合着审图，才能更好地保 障施工质量。
2 2、基础、基础工程工程 由于本工程为刚开工的工地，在基础施工的时候，首先做的就是场地应该符合施工 所需的作业条件：在工程中我注意到项目部首先做的就是保障施工、消防及生活用水的 及时供给到位、施工用电的搭设、临时设施的搭建，做好场内的“三通一平”工作，为 以后。

2、2009 年 5 月 三三、实习地点：实习地点： 四、四、实习目的：实习目的： 生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习， 是继大一 的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。
学生深入工地现场，与现场的工人和技术 人员进行面对面的交流与指导， 参与实践， 全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工 工艺，以及各项管理措施。
熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作 模式。
在实习过程中，学生可以整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的理解，强化专业 知识和技巧的运用和实务工作的能力； 增强理论联系实际的观念， 培养学生独立分析问题和 解决问题的能力， 加强专业意识和职业责任感， 为大三课程的学习起到了实质性的指导作用， 为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。
五、五、实习实习内容内容： （一） 建筑节能设计 1. 屋面保温；本工程采用 80 厚挤塑板加最薄处 60 厚 1：10 水泥珍珠岩作为屋面隔热保 温材料。
2. 墙体保温 （） 外墙粘贴 40 厚挤塑板。
楼梯间隔墙外贴 40 厚聚苯板。
（） 住户外窗为中空。

3、获得一个感性认识， 为今后专业的学习打下坚实的基础。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 还使我们开阔了视野， 增长了见识， 为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚 实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识， 进一步了解合理控制建筑工程成本重 要性， 了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题， 并通过撰写实 习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些 了解，我所实习的洛阳技改建安安装工程有限公司所承建的金地苑一期住宅楼 1#、2#楼工 程位于洛阳市建设路与中州路交叉口，框剪结构，地下 1 层，1#楼地上 12 层住宅楼，五个 单元一梯两户有电梯， 2#楼地下一层车库地上局部三层框架商铺， 商铺以上 19 层居民住宅， 工程总建筑面积 192030 ，地下室建筑面积 13340 。
实习期间该工程正处于 1#楼封顶开 始做外墙保温层装饰和室内地坪，2#楼地下室一层刚打完混凝土处于地上一层施工阶段。
三、通过这次实习认识到施工单位要合理控。

4、较少。
我们所参观的两个施工工地都采用的是框 架-剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了 各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好 的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙， 构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够 的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力 墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式， 所以它的框架不 同于纯框架结构中的框架， 剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构 中的剪力墙。
构造柱 砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑 物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈 梁和构造柱 ,来增强和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规 定无论房屋的层数和地震烈度是多少， 均应在外墙四角、错层部位横 墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
.楼 梯间四角最好设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
.跨度比较 大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔。