电厂设计

1、专业电本一电本一班班 指导老师指导老师: 20122012 年年 6 6 月月 2525 日日 一 实习目的 本次实习的任务是熟悉热能与动力工程专业相关企业, 主要是火力发电厂的 主要热力系统及其布置.目的旨在让学生在短暂的认识实习期间,切。

2、综合经济 效益好的设计, 有效地为电力建设服务. 因此做好设计工作对工程的建设的工期 质量投资费用和建成投产后的运行安全可靠性和生产的综合经济效益,起着决 定性的作用. 本次设计是在课程设计任务书的基础上, 依靠本学期所学的5000ha,又。

3、后继专业课的学习课程设计和毕业设计打下坚实的基础.通 过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学 到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内外科技发展现状的最新信息, 激发学生向实践学习和探索的积极性, 为今后的。

4、供电水平是衡量电力行业发展的指标, 电力行业是国民经济发展的基 础和关键,所以电力的发展必须与时俱进. 在理论学习的基础上,为了进一步加深对知识的掌握和理解,进行了本次 课程设计.本设计是针对地区变电站的要求来进行配置的,它主要包括了四大部。

5、选择结果表 . 15 第四章 配电装置. 17 4.1 配电装置的选择 . 17 第五章 安全保护装置. 18 5.1 避雷器的选择 . 18 5.2 继电保护的配备. 19 心得体会. 20 参考文献. 21 2 摘要 本设计是针对 23。

6、河北工程大学水利水电学院 本科生毕业设计论文开题报告 毕 业 设计 论 文 题 目 某电厂沿沙河井水 2x125MW 机组火力发电厂水处理设计 姓名 石金 宝 专业班级 能动五班 学号 160830502 指导教师 李临生 一课题来源 背景。

7、有一个系统全面的了解,并未后续专业课程的学习提供必要的感性认识 和基础知识. 二二 火力发电厂的生产过程火力发电厂的生产过程 火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料 的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或。

8、厂的各 个部分,对汽轮机锅炉运煤制粉系统冷却系统除硫系统的结构进行了 认识性的参观,了解了各个部分的工作原理.并且在通过和现场师傅的交谈中学 到了更多书本以外的知识,填补了我们的学习在理论与实践联系上的不足,收获 颇多. 在上次武安电厂认识。

9、 1.2 锅炉部分 a.整体概况 锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一,他的作用是将水变成高温高压的蒸汽.锅炉 是进行燃料燃烧传热和使水汽化三种过程的总和装置. 1工作示意图 2锅炉的技术参数 名称 单位 锅炉最大连续出力 锅炉额定出力 过热。

10、析: 我国电力工业自 1882 年在上海诞生以来,经历了艰难曲折发展缓慢的 67 年,到 1949 年发电装机容量和发电量仅为 185 万 kW 和 43 亿 kWh,分别居世界第 21 位和第 25 位,其 中火电 169 万 kw,年发。

11、 号:号: 指导教师:指导教师: 日日 期:期: 年年 月月 日日 2 225MW250MW 火电厂主接线设计 学生:学生: 指导教师:指导教师: 摘要摘要 本次设计是火电厂主接线设计.该水电站的总装机容量为 225MW2 50MW 150。

12、012 年 1 月 8 日 2 电厂水处理课程设计 摘要:摘要:锅炉补给水水质要求是十分严格的,如今火电厂向着大容量高参数发展, 对锅炉用水的水质要求越来越高.除了常规的混凝沉淀过滤等水处理方法外, 还需离子交换反渗透电渗析等软化除盐等纯水。

13、不能大量存储的二次能源.电能的发 变送配和用电,几乎是在同一时间完成的,需随时保持功率平衡.要满足国民经济的 发展要求,电力工业必须超前发展,这是世界电力工业发展规律,因此,做好电力规划, 加强电网建设,就尤为重要. 发电厂是电力系统的重要。

14、五主要参考文献 9 3 一 实习目的 生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程.是学生将理论知识同生产实践相 结合的有效途径,是增强学生的群众性观点劳动观点工程观点和建设有中国特色社 会主义事业的责任心和使命感的过程. 通过生产实习,使学生。

15、的认识, 对 我们大学的学习基础课程和专业课程进行很好的实践. 第一章 仿真实习 在电厂仿真实验中进行的对机组启停的操作,通过操作 DCH 画 面和 jiudi 画面对机组进行前期准备, 电厂的启动使汽轮机从静止或盘 车状态加速到额定转速。

16、X0.2 3 max T3246 小时 4主变压器,电抗标么值 0.14 5继电保护:主保护 0.06s,后备保护 2s 6厂用电:无高压厂用电设备 7 年最高温度 35, 海拔 1000m, 地震烈度 5 级.土壤电阻率 600 .m,无。

17、制与保护装置.增强他们对现场自动化装置控制系统电力电子智能检测设备 的感性认识,具体内容如下: 1结合生产实际了解当前国内外在本行业中生产含设备自动化的科技发展水平及发 展趋势. 2通过安全教育,事故案例分析,培养牢固树立安全第一的指导思想。