钢结构平台钢结构平台课课程程设设计计学学院院名名称:称:土木工程学院土木工程学院专专业业名名称:称:土木工程专业土木工程专业学学生生姓姓名:名:学学生生学学号:号:学学生生班班级:级:指指导导教教师:...课程设计计算说明书课程设计计算说明书题目:题目:某机加工车间设计某机加工车间设计课程:课程:工
车间钢结构课程设计Tag内容描述:
1、结构形式2 1.2 屋架形式及荷载2 1.3 屋盖结构及荷载2 1.4 荷载计算2 2 荷载组合2 3 内力计算3 4 杆件设计5 4.1 上弦杆5 4.2 其余杆件7 5节点设计7 5.1 下弦节点 c7 5.2 上弦节点 B9 5.3 。
2、验算 错误未定义书签. 3位移验算 错误未定义书签. 五次结构结构 错误未定义书签. 1梁柱节点设计 错误未定义书签. 2梁梁节点设计 错误未定义书签. 3柱间支撑的设计 错误未定义书签. 4檩条设计 错误未定义书签. 5墙梁的构造与计算 。
3、 C30,屋架跨度保温层荷载标准值和屋面积灰荷载标准值按指定的 数据进行计算. 1 屋架跨度: 24m 2屋架采用的钢材及焊条为: Q235 钢,焊条为 E43 型,手工焊. 2 2结构形结构形式与构件轴线布置式与构件轴线布置 桁架形式以及。
4、五节点设计 112 1. 下弦节点 b . 123 2 .上弦节点 B . 124 3 .屋脊节点 K . 155 4 .下弦跨中节点 e . 166 5 .端部支座节点 a . 177 2 钢结构梯钢结构梯形屋架课程设计形屋架课程设计 设。
5、识的认识,提高对所学知识的综合运用能力. 三三设计资料设计资料 1.某冶炼车间检修平台,平台使用钢材材质平面尺寸为 1515活荷载为 3 2 kNm. 不考虑水平向荷载.柱间支撑按构造设置.平台上三个有直径 1 m 检修洞口,位置不限.平 。
6、识的认识,提高对所学知识的综合运用能力. 三三设计资料设计资料 1.某冶炼车间检修平台,平台使用钢材材质平面尺寸为 1515活荷载为 3 2 kNm. 不考虑水平向荷载.柱间支撑按构造设置.平台上三个有直径 1 m 检修洞口,位置不限.平 。
7、形式及荷载:屋架形式几何尺寸及内力系数节点荷载 P1.0 作用下 杆件的内力如附图所示.屋架采用的钢材焊条为:用用 Q Q23235 5 钢,焊条为钢,焊条为 E43E43 型.型. 3.屋盖结构及荷载 1无檩体系:采用 1.56.0m 预。
8、弦标高为 1.8m. 2.屋架形式及荷载:屋架形式几何尺寸及内力系数节点荷载 P1.0 作用下杆件的内力 如附图所示.屋架采用的钢材为 Q345,焊条为 E50 型.屋架及支撑自重为 q0.318KNm2, 压型钢板自重为 0.15KNm2。
9、 年级专业班: 20092009 级水利水电级水利水电 2 2 班班 学院直属系 : 能源与环境学院能源与环境学院 指 导 教 师: 徐良芳 开题时间:2011 年 12 月 12 日 完成时间:12 月 18 日 目目 录录 1 设计资料。
10、跨次梁设计截面设计强度验算刚度验算 3选一跨主梁设计截面设计强度验算刚度验算 4柱的设计截面设计整体稳定性验算 5节点设计主梁与柱的连接主次梁的连接 6计算说明书,包括15部分内容 7绘制平台梁柱平面布置图柱与主次梁截面图2 个主梁与柱连接。
11、6.0m 预应力混凝 土大型屋面板,屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面 400400,混凝土强度等级为 C30,屋面坡度为10:1i.地区计算温度高于20 0C,无侵蚀性介质,地震设防烈度为 7 度,屋架下弦标高为 18m;厂房内桥式吊车为。
12、m.屋架与柱铰接,房屋的横向刚度较低,且屋架弦杆内力变化大,支座大跨中 小,承载力不能充分利用.常见的腹杆体系有单斜杆式人字式和芬克式. 2 梯形屋架 适用于屋面坡度较小的无檩屋盖结构,上弦坡度一般为 i1816,跨度36m,屋架与 柱可刚。
13、其外形可分为以下三种 : 1 三角形屋架 适用于屋面坡度较大的有檩屋盖结构,根据屋面排水,上弦坡度一般为 i 1213,跨度一般 在 1824m.屋架与柱铰接,房屋的横向刚度较低,且屋架弦杆内力变化大,支座大跨中小,承载力不能充分利用. 常。
14、C C 2013 年年 06 月月 26 日日 钢 结 构 课 程 设 计 1 1.1.结构形式与布结构形式与布 某车间跨度 24m,长度 240m,柱距 6m,采用梯形钢屋架,屋面材料为 1.56m 预应力钢 筋混凝土大型屋面板,屋面坡度。
15、 车间基本参数 某公司因生产需要,拟在济南郊区建设一座单层单跨机加工车间设计使 用寿命 50 年 ,车间建筑平面剖面见下图. 车间采用排架结构,下部为现浇钢筋混凝土柱及独立基础,上部采用 钢屋架结构,屋架与排架柱铰接.车间内设有一台 A4 。
16、 20132013 年年 3 3 月月 2222 日日 1 1 设计目的 通过设计, 使学生掌握厂房平台结构设计的原理 方法和步骤, 训练学生绘制施工图的能力, 培养学生综合运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,提高设计技能和专业表达能。