毕业论文---我国构建学习型政府的主要障碍与对策分析

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1、 本科毕业论文 我国构建学习型政府的 主要障碍与对策分析 燕 山 大 学 2011 年6 月 毕业论文任务书 学院：文法学院 系级教学单位：行政管理系 学 号 02 学生 姓名 专 业 班 级 07 级行政管理 题 目 题目名称 我国构建学习型政府的主要障碍与对策分析 题目性质 1.理工类：工程设计（ ） ；工程技术实验研究型（ ） ； 理论研究型（ ） ；计算机软件型（ ） ；综合型（ ） 2.文管理类（ ） ；3.外语类（ ） ；4.艺术类（ ） 题目类型 1.毕业设计（ ） 2.论文（ ） 题目来源 科研课题（ ） 生产实际（ ）自选题目（ ） 主 要 内 容 1学习型政府提出的背景。

2、2建设学习型政府的必要性和重要性。 3我国构建学习型政府过程中的主要障碍与对策分析 基 本 要 求 1概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范，行文流畅，无错别字。 2理论联系实际。 3查阅一定数量的期刊和报告等中外文献资料。 参 考 资 料 1 杨国辉.我国学习型政府建设五大障碍分析M.中共福建省委党校学 报.2007,(8) 2 许正中,张大伟.终生学习与学习型政府J.中共福建省委党校学报， 2003,(7):32-35 3 彼得圣吉.第五项修炼学习型组织艺术与实务M.上海:上海三联书 店,1998,(3) 周次 第 1 4 周 第 5 8 周 第 9 12 周 第 1316 周 第 171

3、8 周 应 完 成 的 内 容 确 定 毕 业 论文题目,并交 院教务科。 毕 业 论文 前 期准备工作， 搜集 资料。 毕业论文写 作过程，完成初 稿。 对 毕 业 论文进行中 期修改并套 用格式。 准 备 和 进 行毕论文答辩。 指导教师： 职称： 年 月 日 系级教学单位审批： 年 月 日 摘要 I 摘要 学习型政府是以人为本，以学习为基础，以提高政府管理和服务水平为 目标的新政府， 其组织结构是一个灵活的， 有弹性的网络扁平化的组织结构。 它运用一个 “快速改变取胜” 的灵活的经营战略， 通过信息管理工具等手段， 是实现政府创新，解决面临的挑战的根本保证。因此，学习型政府的构建对 我国

4、社会主义建设是有重大影响和意义的。然而，构建学习型政府是一项复 杂而艰巨的系统工程，它仍然面临着许多障碍。这主要表现在一些理念，组 织结构，政府机构的学习文化和政府的思想等等。基于以上事实，本文研究 我国构建 “学习型政府” 的障碍因素， 并针对障碍因素提出相应的消除策略， 对研究我国构建 “学习型政府” 的理论发展而言， 有重要的理论与实践意义。 关键词关键词 学习型政府；障碍因素；对策 II Abstract Government is people-oriented learning, learning-based, to improve government management and service level objectives of the new government, its organizational structure is a flexible, resilient network f