网络工程规划与集成课程设计--中学校园计算机网络系统设计

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1、 项目名称：项目名称： 中学校园计算机网络中学校园计算机网络 系统的设计系统的设计 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 班班 级：级： 指导教师：指导教师： 20112011 年年 1212 月月 2 2 日日 目 录 1 需求分析 . 1 1.1 需求明确 . 1 1.2 IP 地址的规划 1 2 主要技术介绍 2 2.1 虚拟局域网(VLAN) . 2 2.2 访问控制列表(ACL). 2 2.3 网络地址转换(NA T). 2 2.4 点对点协议(PPP) . 2 2.5 路由信息协议(RIP) 2 3 实验内容和步骤 3 3.1 实验拓扑图及说明 3 3.2 实验步骤及主要配置 .

2、4 4 网络测试 5 4.1 部门之间的连通测试 . 5 4.服务器的连通测试 6 4.3 内网连接 INTERNET的测试 7 4.4 外网访问 WEB服务器测试 . 7 5 课程设计小结 . 8 参考文献 9 网络工程规划课程设计报告 1 1 需求分析 1.1 需求明确 本课程设计将根据某一学校建设网络的需求， 设计一个中型的计算机网络系统， 并在实 验室对该网络进行模拟搭建与测试。 背景描述：该单位需要建设网络的场所包括多媒体机房、教学办公室、行政办公室以及信息 中心。计算机主要分布如下：4 个多媒体机房各为 60 台；教学办公 30 台；行政办公 30 台； Web 服务器和 FTP

3、服务器各 1 台。从 ISP 申请到的公网 IP 地址为 202.69.10.3202.69.10.5。 （一）基本需求 1根据用途需按不同区域划分子网进行管理，合理规划网络的 IP 地址（采用 192.168.0.0192.168.10.0 之间的私有网络地址） 。 2根据规划的 IP 地址进行 VLAN 划分，以便于网络管理。 3配置正确的路由，保证主机之间可以相互访问。 4搭建 Web 服务器以及 FTP 服务器。 5内网中除多媒体机房外可以访问 FTP 服务器，外网不能访问 FTP 服务器；内外网均 可访问 Web 服务器。 6. 内网所有主机通过 NA T 方式接入到 Interne

4、t。 （二）扩充需求 1网络服务器的访问量较大，服务器区域到核心交换机提供冗余链路，以增加带宽 2出口路由器与对端路由器之间通过 PPP 链路链接，采用 PAP 认证 3 为方便学生使用自带笔记本从机房上网， 每个机房提供无线接入， IP 地址采用 DHCP 方式分配。 1.2 IP 地址的规划 通过对需求的分析， 决定采用星型网络拓朴结构， 星型拓朴结构为现在较为流行的一种 网络结构，它是以一台中心处理机（通信设备）为主而构成的网络，其它入网机器仅与该中 心处理机之间有直接的物理链路， 中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务， 所有 的数据必须经过中心处理机。由于所有节点的往外传输都必须经过中央节点来处理，因此， 对中央节点的要求比较高。 在局域网中需要合理的划分 IP，在该实验中 IP 的划分如表 1-1 所示： 表 1-1 局域网 IP 划分及 VLAN 情况 VLAN 名称 IP 网段 默认网关 说明 vlan10