C6140车床拨叉CADCAM课程设计说明书

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1、 CAD/CAM 综合性综合性课程设计课程设计 学学 院：院： 机电工程学院机电工程学院 班班 机机: : 学学 生生 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指指 导导 老老 师：师： CAD/CAM 课程设计 目录目录 一、一、CAD/CAMCAD/CAM 的基本概念的基本概念3 1.11.1 CAD/CAMCAD/CAM 的基本概的基本概念念.3 1.21.2 设计制造过程分析设计制造过程分析.3 二、实体建模二、实体建模.4 三、切削用量及工艺选择三、切削用量及工艺选择.11 3.1 3.1 零件工艺分析零件工艺分析.11 3.23.2 切削用量选择切削用量选择.11 四、数控加工仿真四、数控

2、加工仿真12 4.14.1 端面加工端面加工12 4.2 4.2 槽的加工槽的加工15 4.3 4.3 孔孔18 CAD/CAM 课程设计 1 CAD/CAM 课程设计课程设计任务任务书书 一、设计题目一、设计题目 C6140 车床拨叉 零件的 CAD/CAM 设计 二、设计目的二、设计目的 CAD/CAM 课程设计是开设机械 CAD/CAM课程之后进行的一个实践性教学 环节。在系统学习 CAD/CAM 技术的基本原理、基本方法的基础上，着重培养学生借 助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的： 1、 掌握产品的计算机辅助设计过程和方法，培养利用计算机进行结构设计的能

3、力。 2、 掌握零件的计算机辅助制造过程和方法，培养数控编程及加工仿真的能力。 3、通过应用 PRO/ENGINEER，训练和提高 CAD/CAM 的基础技能。 三、设计任务三、设计任务 本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象（零件图见附图） 。主要设计任务： 1、熟悉并掌握大型机械 CAD/CAM 软件 PRO/ENGINEER 的草绘模块、零件模 块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。 2、零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型、着色渲染、生成不同视 图，最终完成零件的造型设计。 3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置，生成零件数控加工的相关文件。 如刀位数据文件、 刀具清单和

4、数控加工代码等。 并对零件进行加工仿真以检查设计结 果是否正确合理。 4、编写课程设计说明书。 四、设计要求四、设计要求 1、要求设计过程在计算机上完成。 2、设计说明书用计算机打印（A4 纸，1 万字左右） 。 正文：宋体五号，单倍行距； 页眉：宋体小五号，内容包括班级，姓名， “CAD/CAM 课程设计说明书” 字样；页脚：右下脚页码。 3、设计结果应包括：课程设计说明书（应包含设计任务书、设计思路、设计 步骤、 设计过程的说明和阶段结果。 附零件三维图、 加工代码、 零件原图纸等内容） 4、严禁抄袭和请人代做，一经发现，成绩计为零分并上报教务处。 五、设计内容及时间分配五、设计内容及时间

5、分配 1、准备工作：布置设计任务，认真阅读设计任务书，收集资料。 （1 天） 2、熟悉 PRO/ENGINEER Wildfire 5.0，并进行零件的三维造型。 （4 天） 3、进行零件的数控加工。 （3 天） 4、编写课程设计说明书。 （1 天） 5、 设计结果提交及答辩。 （1 天） 六、参考资料六、参考资料 有关PRO/ENGINEER软件的参考书及数控加工工艺的参考书。 如PRO/ENGNEER Wildfire5.0 的 基 础 教 程 、 PRO/ENGINEER Wildfire 5.0的 零 件 设 计 教 程 、 CAD/CAM 课程设计 2 PRO/ENGINEER Wi

6、ldfire 5.0 的数控加工教程、数控加工工艺教程等等。 七、成绩评定七、成绩评定 采用优、良、中、及格、不及格五级评分制。主要考察：课程设计的科学性和条理 性：设计过程的态度和出勤率；软件的熟悉程度；设计结果的正确合理性；答辩情况。 学生签名: 日期: 评阅意见： 教师签名: 日期: CAD/CAM 课程设计 3 第一章第一章 CAD/CAMCAD/CAM 的基本概念的基本概念 1.11.1 CAD/CAMCAD/CAM 的基本概念的基本概念 CAD(计算机辅助设计)和 CAM(计算机辅助制造)是 60 年代以来迅速发展起来的一门新 兴的综合性计算机应用技术。计算机辅助设计和制造，简称 CAD/CAM，指的是以计算机作 为主要技术手段，